Durant el període de confinament, els alumnes de 6è han portat a terme el quart projecte del curs. En aquest període han estudiat els diferents regnes d’animals i han proposat tots junts un nou concepte de zoo, que sigui ètic i sostenible.

Aquest zoo no té cap animal físic, sino que mostra les seves representacions en hologrames i disposa de  pantalles d’informació per conèixer una mica més cada regne. El més important de tot és que ens aquests regnes es mostren els diferents ecosistemes que s’hi poden trobar al nostre planeta, estudiant els animals com a part d’un tot, no separadament, ja que com vam estudiar l’any passat no és positiu per les diferents espècies alterar cap element de la xarxa tròfica ni les seves condicions ambientals.

Aquests hologrames i pantalles informatives funcionen amb electricitat subministrada pels panells solars, els molins de vent i la part dels lavabos amb un sistema de recollida i purificació d’aigua de la pluja.

Paral·lelament, han pensat en construir algunes instal·lacions novedoses i familiars com l’Ecotrain (tren que funciona amb panells solars al sostre, que ens apropa a cada instal·lació, àrees habilitades de picnic familiar, un parc per tal que els nens puguin jugar i un espai de “Chill out” per tal que els pares es puguin relaxar mentre els seus fills juguen.

Com que aquest projecte és novedós i volem que sigui un model a seguir per a tots els zoos del món, l’exposició de cada apartat serà en anglès.

Malgrat que a distància, en alguns moments, ha siguit difícil portar a terme totes les activitats, val a dir que han treballat molt i que han tingut unes idees revolucionàries! Felicitats amores, sou el futur!