Pallassos sense Fronteres ens ha vingut a veure a l’escola!!! Les tres companyies Més Tumàcat, El Bonsai Gigante i Les Pedettes Varietés… ens ho han fet passar d’allò més bé. Hem gaudit d’una bona estona i ens hem fet un tip de riure.
Guaiteu quina gràcia que fan.
Els nens i nenes de l’aula d’acollida de cicle mitjà han creat un curtmetratge de terror molt xulo!
Han estat treballant moltes setmanes amb el guió, els decorats, les escenes, la gravació… I aquí us ensenyem el resultat. Enhorabona a tots els i les guionistes, dobladors i dobladores, actors i actrius, a l’equip de producció i a les col·laboracions especials que ens han ajudat a tirar aquesta feina endavant.
Prepareu les crispetes i poseu-vos còmodes que comença!🎥🎞📽
L’aula d’acollida del Milà PRESENTA…
Esperem que us agradi tant com a nosaltres ens ha agradat fer-ho! 😊😍 Que sapigueu que ben aviat hi haurà una segona part…
TO BE CONTINUED
Aquest curs els alumnes de 3A i 3B estem tenint la sort de practicar una hora setmanalment l’instrument de música ukelele a l’escola!
Cada dilluns i dimarts a la tarda, mig grup de manera desdoblada baixem amb els ukeleles de l’escola a la sala verda.
Allà ens… Llegeix més»
Just abans de vacances de Pasqua vam anar al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins), que està al Prat de Llobregat, per aprendre més coses de com ajuden als animals que arriben a les platges. La Estíbaliz, la nostra educadora, ens va explicar que dins del CRAM curen i ajuden a la tortuga Babaua, una de les tres espècies que podem veure a la Mar Mediterrània i a la gavina. Fora del CRAM també salven taurons i cavallets de mar.Vam veure diverses tortugues babaua. La Massagran, que com bé indica el seu nom, era mooolt gran i li agradava molt que estiguéssim allà perquè s’havia criat des de molt petita en captivitat i estava acostumada a veure persones. Ens vam acostar a la Damm també, que pobreta li faltava un ull perquè la van trobar a la platja amb un ham clavat. També vam aprendre algunes cosetes dels taurons que no sabíem. Vosaltres sabíeu que no mengen persones? Això només passa a les pel·lícules per crear tensió i espantar-nos una mica. La majoria són carnívors, però molts només s’alimenten de plàncton. Per últim, vam rescatar una tortuga babaua. Sí, sí, ho heu sentit bé, però només ho vam fer veure. Va ser molt emocionant. Quan siguem majors d’edat podem ser voluntaris i ajudar a les tortugues de veritat, mentrestant de ben segur que estarem encara més pendents en reciclar i no llençar ni un sol paper a terra, ni a la platja ni a Barcelona, perquè al final arriben al mar i és molt perillós per a tots els animals marins. El mar no és un contenidor!
La canalla de 6è ha realitzat uns dissenys brodats per regalar a les famílies. Són uns artistes!
El passat dimecres dia 17 de març vam fer una sortida al Jardí Botànic situat a Montjuïc. Per anar-hi vam agafar un autocar, ja que està una mica lluny per anar caminant.
Allà ens esperava la Raquel, la noia que ens va fer de guia i ens tenia preparada una activitat on anàvem veient plantes i les seves característiques i estratègies per sobreviure al clima mediterrani. També ens deia el nom científic de les plantes. Quins noms més originals!
Després vam esmorzar just a la porta d’entrada on hi havia bancs per seure i feia un solet molt agradable.
Quan vam acabar d’esmorzar les nostres mestres ens van donar un dossier que havíem d’emplenar per grups. En aquest dossier hi havia unes fotos de plantes que estaven amagades i junt amb els nostres companys i companyes havíem de trobar-les i escriure el seu nom i d’on eren originàries. També vam pujar fins al museu on hi havia una exposició d’abelles molt interessant. Allà vam poder aprendre algunes coses, com per exemple que el 24% de les abelles estan desapareixent per culpa dels humans o que sense les abelles i el seu treball de pol·linització desapareixerien algunes de les fruites i verdures que mengem.
Finalment vam anar al parc de Joan Brossa on vam poder seure per dinar i jugar amb uns gronxadors, una tirolina i amb terra que també ens agrada molt.
A les 16:30 va venir l’autocar per nosaltres i ja vam tornar a l’escola.
Va ser un dia fantàstic!
Aquí us deixem el videomuntatge amb fotos de la nostra sortida. Esperem que us agradi!
En aquest curs els alumnes de 3rA i 3rB en l’assignatura de plàstica, estem estudiant l’artista internacional Joan Miró.
Com la nostra escola es troba molt a prop de la Rambla, hem anat a observar i dibuixar el mosaic que va fer en aquesta via pública, el mosaic del Pla de l’Ós.
Aquest mosaic va ser una donació de Miró a la ciutat de Barcelona, per donar la benvinguda als viatgers que vinguessin del port.
Casualment quan estàvem dibuixant el mosaic, ens vam trobar el president de l’Associació d’Amics de la Rambla, el senyor Fermín Villar, que molt amablement ens va explicar la relació de Miró amb la Rambla, el qual va néixer en el passatge del Crèdit molt a prop de la Rambla, i la importància d’aquesta via per Ciutat Vella i per a Barcelona.
Va ser molt enriquidor conèixer part de la història del nostre barri i de la nostra ciutat; observar i estudiar de ben aprop una obra de Joan Miró amb el seu estil surrealista; i passar per davant de la Boqueria, on molts pares i mares i també altres familiars hi han treballat, i que malauradament amb la crisis del Covid-19 s’ha mig aturat.
Ja veieu que des de l’escola Milà i Fontanals no parem d’aprendre, gaudir i créixer aprofitant el nostre voltant, i desitgem que ben aviat vagi tornant tot a la normalitat i al seu lloc.
MUS-E és un projecte que fem a l’escola a tots els cursos d’Educació Primària. Treballem l’art i la creativitat a través del moviment i la música. La finalitat del programa MUS-E és fomentar les arts, especialment la música, el teatre, el cant, la dansa i les arts plàstiques dins l’àmbit escolar per afavorir la integració social, educativa i cultural dels nens i les nenes de l’escola. Prevé la violència, el racisme i fomenta la tolerància i la unió entre diferents cultures, des del respecte i la diversitat.
A Cicle Superior estem treballant a 5è CIRC i a 6è: DANSA CONTEMPORÀNIA. Com ens agrada i quÈ feliços som fent aquest projecte!
Gràcies a tots els i les artistes que ens acompanyen cada setmana i que ens contagien les seves bones energies.
La canalla de 2n ha estat treballant la creació artística mitjançant les TAC. Han fet servir el Laboratori musical de Chrome així com l’app Bommerang per crear melodies i inventar moviments/postures dels seus superherois/ïnes favorits.
Ací teniu el resultat. Guaiteu quin goig que fan!
Els nens i nenes de 1r B han treballat digitalment els seus superherois/ïnes preferits tot fent pòsters en el marc de projecte interdisciplinari d’enguany.
