PROJECTE JUGAR AL CARRER

Seguint amb el projecte de jugar al carrer, els/les alumnes de 5è estem en la fase de construcció/creació de maquetes. Es tracta de crear un joc/activitat que es pugui portar a terme en les places del barri del Raval. Per grups i de forma cooperativa, hem començat a crear aquestes maquetes i ens estan sortint super xules!!!

Estem utilitzant tot tipus de materials per la seva construcció: fusta, cartró, corda, xarxes, cartolines de diferents mesures, papers diversos, etc…

Una vegada acabem les maquetes, alumnes de secundària de diferents instituts del barri, s’encarregaran de construir- les.

Està sent un projecte força enriquidor, del qual estem aprenent aspectes que desconeixíem sobre el nostre barri, sobretot en referència a les seves necessitats en matèria de joc infantil i juvenil.

La tornada

A 2n hem tornat de les vacances amb mil i una històries per explicar-nos! Per això hem aprofitat aquests primers dies per convertir-nos en protagonistes de la classe durant una estona i poder expressar als companys tot el que ens ha vingut de gust.

Desplaçaments

La classe dels Tigres i les Bèsties, hem treballat els diferents tipus de desplaçaments dins de l’àmbit d’EF. Mitjançant jocs com El Pont, hem imaginat i posat en pràctica diferents maneres de creuar-lo; totes juntes hem evitat que ningú caigui i es quedi fora. Tot és més senzill quan anem a una!

Treballem els oficis

A cicle inicial hem treballat els oficis. Ens han vingut a visitar tres persones amb professions molt variades i interessants: una escriptora, un bomber i un emprenedor. Nosaltres encara no sabem què volem ser de grans… però ens ha agradat molt tot el que ens han explicat sobre les seves feines.

Com sona un museu?

La mainada de cicle inicial ha visitat el MACBA per fer un recorregut ben singular. S’han mogut per tota mena d’espais que els han estimulat sensorialment. Aquesta exploració l’han feta acompanyats de dos artistes, el Jorge i l’Àngela, que els han ajudat a prendre consciència de les peculiaritats de l’edifici.

Guaiteu què han fet!

 

 

Escala de PREVENCIÓ

A l’escola Milà i Fontanals treballem l’Escala de Prevenció, una eina procedent de l’educació per
la pau que, a través de 7 passos consecutius (presentació, coneixement mutu, confiança,
estima, comunicación, presa de decisions i cooperació ) pretén facilitar la creació d’un clima
de convivència positiu i participatiu a l’aula, alhora que prepara al grup i docents per a la
transformació positiva del conflicte i la construcció de relacions saludables. 😍☮🕊

La flor de Lalilà

Els /les alumnes de 2n han treballat i escenificat aquest conte, amb gran interès i il·lusió. Els personatges s’han duplicat, i triplicat, per tal que tothom pogués actuar! I ha estat molt positiu i divertit, en aquesta variant. Aquest conte ens apropa al significat, molt important, de detalls que sovint es menystenen i que, com veiem en aquesta història, poden determinar un final exitós a una missió difícil i humanitària… o bé un fracàs total.

Sortida a Mas Banyeres

Aquesta setmana hem anat d’excursió a una casa de colònies que es diu Mas Banyeres.😍. Hem passat el dia fent activitats a l’aire lliure i això ens agrada molt.

Primer de tot, quan hem arribat, hem esmorzat per agafar forces i els monitors ens han explicat el que faríem. Hem fet dos grups: un ha anat a la “súper” tirolina i l’altra al Bosc del Cel. Quan hem acabat ens hem canviat d’activitat. Ens hem tirat per una tirolina llarguíssima!!! Després hem anat al Bosc del Cel que és un circuit que es fa sobre els arbres: havíem d’enfilar-nos per xarxes, travessar ponts mòbils, caminar sobre una corda com equilibristes…tot un repte!. 🌲🏔. Que bé que ens ho hem passat!!!!