En hem proposat anar a veure la bassa ara que està plena, després d’haver parlat a bastament del cel i les pluges de la tardor abans de finalitzar el trimestre. Sortim de l’escola amb tres punts a observar: -Hi ha aigua a la bassa? D’on ve? -Quins animals podem trobar a la bassa? -Quina forma […]
Sortida de P4 a la Bassa Llegeix més »
Durant un mes, al parvulari, hem gaudit de les maletes dels sentits .De forma lúdica i seguint una línia de treball experimental i activa hem treballat el tacte, l’ oïda, el gust, l’ olfacte i la vista, instruments imprescindibles per a un coneixement no superficial del món que ens envolta. Hem gaudit molt!!! Aquest material
EDUCACIÓ SENSORIAL Llegeix més »
Recentment hem habilitat un espai fix per al joc simbòlic a l’edifici d’infantil. Els materials i propostes que hi tindrem aniran canviant en funció de la temporada i els interessos dels infants. Ara mateix hi ha grans construccions de fusta amb peces de proporcions geomètriques, disfresses, la casa del bosc, elements naturals per a fer
ESPAI DE JOC SIMBÒLIC Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe dels cargols i les tortugues hem anat a descobrir què és un mercat, quines parades hi ha, què s’hi ven, què s’hi fa… Hem vist moltes parades de roba, de fruita i verdura, d’olives que feien molta olor…
Sortida al Mercat de Capellades Llegeix més »
Recentment a l’edifici d’educació infantil hem estrenat un noi espai. Es tracta de la sala de la calma o la sala del silenci. Percebem aquesta sala com un espai de pau, de tranquil·litat, de descans, de retrobament amb un mateix. Es composa d’una estora gran amb coixins per descansar, estirar-se, escoltar música, mirar
Sala de la calma a EI. Llegeix més »
Viatge al món dels contes Els passadissos de l’edifici d’educació infantil estan d’estrena. I aquest trimestre l’ornamentació se centra en el món dels contes. Rel de la visita de les MARC (mestres, àvies, recitadores de contes) vam parlar amb els infants on se situen els contes. Va sortir la idea del cel, del mar, als
Resultat dels tallers a EI Llegeix més »
Entrem a la classe, les taules i cadires estan arraconades; l’ambient és de clars i ombres, les finestres estan abaixades en gran part i parpellegen llumetes a les parets; sona música per a ambient de treball… Ens acompanyeu? Anem a descobrir la geometria d’alguns objectes propers. L’adult inicialment no pregunta, no proposa: la seva tasca
Matemàtiques en moviment a P4 Llegeix més »
Amb l’inici del curs, les portes del nostre laboratori s’han tornat a obrir pels més petits de l’escola: educació infantil i cicle inicial. És un espai suggeridor, que desperta la curiositat, que presenta reptes a esbrinar. Hi ha diferents propostes que van canviant periòdicament:
Laboratori de petits científics Llegeix més »
Un dels espais màgics de l’escola és la sala de llum. Convida anar-hi i els infants ja ho esperen: llum tènue, música de fons, objectes diversos per interactuar… Les taules de llum ens possibiliten la màgica relació entre la llum i els objectes opacs o translúcids que hi combinem: dissenys preciosos, relacions
La sala de llum, un esclat pels sentits Llegeix més »
