Taller de ràdio Llums del Nord i ràdio Puigcerdà

Lourdes Cera17/05/24  

Ja hem acabat els tallers de ràdio del curs 23-24 i aquí podeu escoltar tots els programes d’aquest curs.

VOLS QUE ET LLEGEIXI UN CONTE? (5è) DESCOBRINT SECRETS (6è)

El poltre de la lluna

  

Entrevista al Sr. Jaume Gómez, gerent de les pastisseries Cerdanya
La nena del pegat a la ciutat dels colors oblidats Entrevista amb la Sra. Maria Escobet, artista i pintora de murals de gran format
Serafí, l’ocell que buscava la seva melodia Entrevista amb la Sra. Nerea Espada, Regidora de Medi Ambient, Agricultura, Ramaderia i Pesca; Regidora d’Habitatge i Regidora de Parcs i Jardins de l’Ajuntament de Puigcerdà

En gat negre: el felí de la bona sort

  

e

Entrevista amb el Sr Raül Martínez, entrenador del Club Karate Llivia Puigcerdà

Cactus

Entrevista amb el Sr Alberto Vicaria, entrenador de tennis del club poliesportiu Puigcerdà

La ràdio és una eina pedagògica excel·lent en qualsevol etapa educativa. Permet treballar la comprensió lectora, l’expressió escrita i la comunicació oral d’una forma plenament vivencial. Desperta l’interès i la curiositat d’infants i joves i permet vehicular els interessos educatius de l’alumnat. També potencia l’autonomia, el treball en equip i l’anàlisi crítica de l’entorn.

A la nostra escola vam començar un petit projecte de ràdio amb l’alumnat de 5è, en Paco Riera i Ràdio Puigcerdà el curs 2016-2017. De mica en mica ens hem anat engrescant amb aquesta magnífica oportunitat d’apropar als nostres infants a aquest mitjà de comunicació i enguany, els grups de cicle superior participen en 2 programes radiofònics. El grup de 5è prepara i emet l’espai Vols que et llegeixi un conte?, on a cada programa es farà la lectura d’un conte ; mentre que el grup de 6è va iniciar el curs passat el programa d’entrevistes Descobrint secrets.

Volem agrair la gran tasca que està fent l’Àngel Gutiérrez de Ràdio Puigcerdà com a director de l’emissió i tècnic de so, així com als nostres convidats i editorials que col·laboren en que els dos espais radiofònics siguin possibles.

 

Estratègies per afavorir el llenguatge i la comunicació oral dels infants. Signes d’alerta

Lourdes Cera11/05/24  
Des de la Direcció General d’Educació Inclusiva ens presenten la infografia “Estratègies per afavorir el llenguatge i la comunicació oral dels infants. Signes d’alerta”, adreçada a les famílies de l’alumnat d’Educació Infantil. 
 
Aquest material ha estat elaborat conjuntament per l’equip de professionals del PCTEI de cada territori i per la Direcció General d’Educació Inclusiva del Departament d’Educació. 
 
Desitgem que esdevingui una eina útil que contribueixi a potenciar el paper central de les famílies a les etapes inicials del procés educatiu en la prevenció, detecció precoç i intervenció primerenca de necessitats educatives. 
 

2a trobada de Petits i Grans

Lourdes Cera20/03/24  

Avui hem fet la 2a trobada, d’aquest curs, de Petits i Grans de l’escola.

A l’activitat hi participen dos representants de cada classe, des d’I3 fins a 6è i comparteixen amb els companys i les companyes el treball d’Àlber que estan fent a l’aula.

La trobada la gestionen els infants, els adults només acompanyem o redirigim, si cal.

Dos alumnes de 6è moderen l’acte i prenen l’acta de la trobada.

És una experiència fantàstica i una gran tasca de treball cooperatiu de tota l’escola.

Us deixem una petita mostra de la sessió d’avui.

Cliqueu a la fotografia