Avui els delegats i delegades del comitè ambiental escollits a cada classe, ens hem reunit per engegar noves activitats per aquest curs escolar 23-24.
La trobada ha estat molt productiva: han sortit grans idees amb l’objectiu reduir l’ús d’envasos a casa .
Tenim molta feina i necessitem l’ajuda de totes les famílies!!!!!! Esteu preparats i preparades per canviar el món?
ENDAVANT!!!!!!!!!!!!!
https://photos.app.goo.gl/hX72cPucaa5XLj9p7
Els alumnes de 3r ja fa dies que ens hem endinsat en les estacions d’aprenentatge, aquestes com sabeu són una metodologia activa que consisteix a treballar part d’un contingut amb diferents activitats a nivell individual o grupal. És un circuit d’aprenentatge on van aprenent i interioritzant continguts diferents però relacionats entre si. Cal indicar que en elles l´alumnat pren decisions i es sent lliure alhora de realitzar l´aprenentatge.
Per últim només destacar que els vostres fills i filles tenen l’oportunitat de brillar i deixar anar la seva creativitat i imaginació, alhora que la possibilitat de brillar, sentir-se important i reforçar la seva autoestima a través d’activitats que el motiven.
Aquí us deixem un petit recull de FOTOS on podreu observar els aspectes destacats anteriorment.
El proppassat diumenge 22 d’octubre l’AFA de l’escola va organitzar una jornada de pati on moltes famílies i docents es van arromangar per arreglar el pati on cada dia hi juguem els infants de l’escola. Una jornada fantàstica on es van millorar molts raconets de l’esbarjo possibilitant, així, noves maneres de relacionar-nos amb l’entorn, nous jocs, noves possibilitats, nous reptes!
Volem agrair a totes les famílies que ho van fer possible, a tots els docents que van venir per col·laborar-hi i felicitar-vos per com ha quedat. Moltes gràcies!
Us deixem algunes imatges de les actuacions que s’hi van fer:
ENHORABONA PER TOTA AQUESTA FEINADA!
Com ha anat avui a l’escola? Segurament aquesta és la pregunta més freqüent i repetida per tots els pares i mares, cada tarda quan aneu a recollir els fills i filles a l’escola (o quan arribeu a casa després de treballar). Però la pregunta és tant repetitiva com la seva resposat: “Ha anat bé” i aquí s’acaba la conversa.
Els alumnes de 3r ja fa més d´un mes que compartim l´aula i en ella moltes vivències i activitats amb els nostres companys i companyes.
Doncs bé, aquí us deixem algunes IMATGES , a partir d´elles podem obrir un fil de conversa amb els nostres fills i filles perquè ens expliquin:
Els alumnes de 3r hem estat treballant “LES PERSONES” a l´àrea de coneixement del medi: les seves funcions vitals, el cos per fora i per dins, les etapes de la vida i la importància dels hàbits saludables. Avui hem coronat tots aquests sabers fent èmfasi al COR i els PULMONS. Per això, ens hem escoltat els batecs del cor i el so de l´aire al passar pels pulmons amb fonendoscopis.
Ha estat increïble poder escoltar els batecs dels nostres companys i companyes de classe.
Aquí us deixem les FOTOS en les quals les cares parlen per si soles.
I per espectacle, les cares dels nostres infants plenes d’il·lusió i entusiasme per saber a quin taller aniran!!! Quin goig veure’ls les carones amb els ulls ben oberts per a l’aprenentatge. Els TALLERS dels divendres comencen a ser un segell d’identitat de la nostra escola, una forma d’organitzar-nos i ensenyar diferent, que aporta motivació i una manera d’aprendre molt vivencial. Gràcies a les hores de gestió autònoma que permet el currículum ja fa dos cursos que vam dissenyar aquesta nova metodologia i manera d’organitzar-nos a l’escola. La recepció per part de l’alumnat i per part de la comunitat educativa ha estat un èxit, per aquest motiu, aquest curs, repetim! Nous tallers, noves vivències i nous reptes; que fan dels divendres a la tarda un moment que ningú es vol perdre.
Aquest curs tenim els següent TALLERS:
· Taller de l’aula sensorial.
· Taller musitrivial.
· Taller de lògica i estratègia.
· Taller de teatre “A escena!”.
· Taller en anglès Little chef.
· Taller de reptes d’educació física.
· Taller de l’hort.
· Taller d’experiments.
· Taller en anglès “Dance and yoga for kids”.
· Taller d’autoretrats.
· Taller sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
Us deixem unes quantes fotos del primer dia dels TALLERS dels divendres d’aquest curs: https://photos.app.goo.gl/QhmnBz61zeQbqvWY7
L
a diabetis és, en el nostre àmbit, una de les malalties cròniques més freqüents en la infància i l’adolescència. El Registre de diabetis de Catalunya, en funcionament des de l’any 1987, ens indica que, cada any, 120-140 persones menors de catorze anys presenten aquesta malaltia, de les quals 15-20 tenen menys de cinc anys en el moment del diagnòstic.
L’escola és un dels àmbits més importants per als infants i adolescents, i és on passen la major part del dia. Per tant, és convenient que el professorat estigui informat sobre la malaltia. Això permetrà ajudar els nens i nenes a superar les possibles barreres i a evitar les discriminacions que hi pugui haver. Els mestres han de saber què és la diabetis, quins són els símptomes d’una hipoglucèmia i la manera de resoldre-la. També han de saber que, en ocasions, l’infant o el jove pot necessitar menjar o beure a deshora, durant la classe. És important que ho pugui fer sense impediments ni protagonismes, al mateix temps que cal que els altres companys en sàpiguen els motius des del començament.
Per tot això, vam comptar amb la formació impartida per la Laura, infermera del CAP de Tàrrega, que ens va ensenyar les característiques, signes i com actuar davant de situacions que es poden donar en qualsevol pacient diabètic i en un entorn escolar.
Volem AGRAIR amb majúscules tota la dedicació que ens va oferir i la manera que va tenir d’explicar-nos-ho. Moltes gràcies, Laura!
Podeu veure algunes fotos de la formació en aquest enllaç: https://photos.app.goo.gl/ub9ZVMQWV88FAFm7A
Estem d’estrena! L’escola ha adquirit 10 ukeleles per a treballar amb tot el seu alumnat. Instruments que ens han d’aportar noves eines de treball ja que partim que a l’etapa d’educació infantil i primària, l’Educació Artística és una àrea de gran rellevància, ja que inclou les dimensions sensorial, intel·lectual, social, emocional, afectiva, estètica i creativa. Per aquest motiu, es generen mecanismes que permeten desenvolupar en l’alumnat diferents capacitats amb una projecció educativa que influeix directament en el seu desenvolupament integral.
L’Educació Musical afavoreix la millora de l’atenció, estimula la percepció, la intel·ligència, la memòria a curt i llarg termini i potencia la imaginació, l’emotivitat i la creativitat. Es considera fonamental l’exploració dels diversos llenguatges, arts i disciplines, a més a més de l’aproximació a les propostes artístiques a partir d’eines, instruments i materials variats amb la finalitat que l’alumnat s’interessi per la indagació i s’endinsi en la dimensió lúdica, creativa, comunitària i social.
Per tot això, avui ens han arribat els 10 ukeleles que s’han adquirit des de l’àrea de música. Part d’aquesta despesa ens l’ha sufragat l’AFA, a qui volem agrair la seva aportació. Moltíssimes gràcies!
També volem agrair a l’Ariadna, la mestra de música, el seu interès i motivació per endegar un projecte com aquest. Moltíssimes gràcies senyoreta!
I si els voleu veure, aquí us en deixem un tastet: https://photos.app.goo.gl/KsyvGjJ66r1cWE6C8
Desitgem que l’alumnat sàpiga treure’ls-hi totes les notes musicals possibles i en facin un bon ús!
Enguany, per commemorar la Diada Nacional de Catalunya el proper 11 de setembre, la Generalitat de Catalunya ha escollit posar l’accent en el català. Per aquest motiu, al ser la llengua vehicular de l’escola i un àmbit lingüístic que es treballa amb els alumnes volem afegir-nos en la difusió del del cartell. Celebrem una llengua viva i vibrant. Reivindiquem una llengua que rebrota, creix i s’enforteix fins i tot en les circumstàncies més adverses. Una Diada amb molts accents. Una llengua per formar part d’un país, una llengua compartida, una llengua d’acollida, una llengua nacional.
Ha arribat el gran dia! El dia en que l’escola obra les portes i els i les alumnes hi entren amb un somriure gegant! Doncs després de les vacances d’estiu cal tornar a l’escola per aprendre, jugar, emocionar-nos, abraçar-nos i gaudir dels amics i amigues.
Us deixem un petit recull de fotos per veure el primer dia del curs 2023-2024!
