Avui a la tarda, l’alumnat de cicle mitjà ha gaudit d’una jornada científica a través de dos experiments molt engrescadors relacionats amb l’acer. L’objectiu ha estat apropar-los al mètode científic d’una manera pràctica i vivencial, fomentant la curiositat, l’observació i la reflexió. Al llarg de les activitats, els nens i nenes han participat activament, mostrant molt interès per entendre què passava en cada moment.
El primer experiment, anomenat l’oxidació, ha consistit a introduir llana d’acer en dos recipients diferents: un amb aigua i un altre amb vinagre. Després d’una estona d’observació, l’alumnat ha pogut comprovar que les reaccions no eren iguals. Això ens ha permès parlar sobre com determinades substàncies poden accelerar processos químics com l’oxidació, i els alumnes han anat formulant hipòtesis i comentant els resultats amb molt entusiasme.
El segon experiment, la caça del tresor magnètica, ha estat una activitat molt dinàmica i divertida. En una safata plena d’arròs, els alumnes han utilitzat imants per trobar diferents objectes amagats, com claus, clips, grapes o altres materials. A mesura que els descobrien, anaven identificant quins eren magnètics i quins no, fet que els ha ajudat a comprendre millor les propietats dels imants i dels materials.
Durant tot el procés, cada alumne ha completat una fitxa de treball on ha anotat els materials utilitzats, els passos seguits i les conclusions obtingudes. També han fet un dibuix per representar l’experiment que més els ha agradat. Sens dubte, ha estat una experiència molt enriquidora que ha despertat l’interès per la ciència i l’aprenentatge actiu.