quart torn de tallers a educació infantil

A Educació Infantil ja hem començat un nou torn de tallers!

Aquest cop, passegem per les classes comptant radiadors,anem a l’hort a collir, fem medalles amb  pasta de sal, posem la primavera a les tapes dels àlbums, experimentem amb la llum  i les siluetes o fem un quadre amb molts colors.

Els nens i nenes esperen amb molta il·lusió els dimarts a la tarda.

Si voleu veure un recull de fotos, cliqueu damunt la foto .

4t torn de tallers

 

 

 

Nou torn de tallers a educació infantil

Aquest trimestre  hem començat un nou torn de tallers.

Els nens i nenes es converteixen en piratres al taller de llum, pinten l’herba del prat al taller de tapes, coneixen les aquarel·les a plàstica i treballen el volum amb tot de material diferents.

Tothom espera els tallers del dimarts per fer activitats diferents i motivadores.

Cliqueu damunt la foto i podreu veure un recull de fotografies.

3r torn tallers ed infantil

Tallers de robòtica

Aquest curs 2018-19, tot l’alumnat de l’escola hem iniciat els tallers de robòtica.

La Robòtica Educativa és transversal i interdisciplinària perquè abasta diferents àrees del currículum. Desenvolupar les capacitats creatives i d’organització, fomentar el treball en grup, promoure la necessitat d’experimentar, de descobrir noves habilitats i l’interès per investigar són alguns dels objectius de la robòtica educativa, fent especial èmfasi en aspectes com:

 

  • Treball en equip, aprenent que, generalment, les solucions als reptes trobades en grup solen ser millors, més efectives, que les solucions pensades individualment.
  • Lideratge, en fer que l’alumne, al veure’s capaç de resoldre reptes cada vegada més complexos, tingui la confiança en si mateix necessària per ser capdavantera en el futur.
  • Aprenentatge a partir dels errors. S’aprèn també a com manejar el sentiment de frustració que suposa el plantejar solucions errònies. L’error forma part del procés d’aprenentatge, perquè el conèixer les solucions errònies aporta informació molt valuosa per no cometre els errors en futurs reptes.
  • Autonomia i emprenedoria. Es fomenta en els nens la llibertat de provar els seus límits i de dominar les seves pors a l’hora d’iniciar un repte nou. Aprendre fent, desenvolupar aptituds i habilitats útils per crear, innovar i pensar de forma autònoma.
  • Aprendre jugant. La robòtica implica un component lúdic, intrínsec a la construcció de models i a la discussió de les millors solucions amb altres alumnes. Aquest component lúdic fa que sigui una activitat ideal des del punt de vista dels infants.

Equip escola verda- robòtica

 

Tallers de robòtica 4t, 5è i 6è

Cliqueu aquí per veure com muntem els escornabots

Muntem els escoranbots amb el Josep M. Llubes

L’alumnat de 1r, 2n i 3r hem treballat l’Scratch junior amb les tauletes i els escornabots

Tallers d’educació infantil (1r torn)

El divendres a la tarda és un dia molt esperat per tots els nens i nenes de l’escola…FEM TALLERS!!!
Ens organitzem en grups heterogenis, amb alumnes barrejats de diferents edats, i fem activitats dinàmiques i artístiques. A Educació infantil els tallers d’aquest curs són:
– Volum
– Art
– Tapes
– Escola verda
– Llum
Aprenem tots junts, gaudint d’estones divertides! En podeu veure algunes fotografies clicant a la icona:

 

Conte: El petit color blau i el petit color groc

Avui el Carles, ens ha explicat un conte dels colors:

El petit color blau i el petit color groc són amics. Tot jugant s’han fet una abraçada i s’han convertit en el color verd! Quin ensurt per les seves famílies!

Finalment, tots junts han descobert com van apareixent els diferents colors.

Nosaltres hem escoltat el conte i després hem jugat amb glaçons de color blau i groc per comprovar que al desfer-se apareix el color verd.

A continuació, en aquest petit recull de fotos, podeu veure com ens ho hem passat de bé! Cliqueu sobre la imatge del conte.

 

Taller de cuina

Aquest matí hem començat la primera activitat de la setmana verda amb un taller de cuina. Hem elaborat canapès!
Per a fer de cuiners i cuineres hem tingut les mans i l’ajuda de dues padrines i grans expertes en el món culinari: la Lluïsa i l’Anna Maria.
Hem fet quatre canapès cadascú: una marieta (fet amb tomàquets cherry, espinacs, una torrada i olives negres), un ratolinet molt eixerit (fet amb formatget, una torrada, cibulet, boletes de xocolata i pipes de carbassa), una cara divertida (fet amb pa de motlle, formatge, pernil de pavo i olives) i un divertit pingüí (fet amb plàtan, xocolata fosa i Lacasitos).
Quan hem acabat ens els hem menjat per esmorzar… quin tip i què bons estaven! Gràcies Lluïsa i Anna Maria per la vostra col.laboració!

Si cliqueu sobre la imatge podreu veure el recull de les fotografies.