Ginys

Els racons de matemàtiques

admin07/05/21  

Els nens i nenes de primer, gaudim molt fent racons de matemàtiques. Aprofundim tot allò que treballem i toquem , manipulem i experimentem moltíssim. Utilitzem les balances per comparar el pes de les coses, medim amb pams i peus el nostre entorn, fem activitats amb els ipads i jocs matemàtics i ens agrada molt utilitzar material específic com els geoplans i els tangrams.

Amb els racons, treballem i aprenem en petit grup i ens enriquim uns als altres. És un moment molt especial per a tots i totes.

Art urbà al Ferran Sunyer de la mà de @nuriatoll

admin07/05/21  

Aquesta setmana a sisè hem estat fent les “famoses” proves de Competències Bàsiques.
Encara sort que a la tarda, hem pogut desconnectar i gaudir una miqueta. Seguint el treball sobre el grafiti que vam començar la setmana passada amb la Núria, ens hem posat de nou mans a l’obra i entre tots hem pintat el mural definitiu.
Un mural amb el qual volem celebrar el 14è aniversari del Patxoca i el 15è aniversari de la Cucafera i alhora tenir un record dels nostres alumnes de 6è que enguany acaben la seva etapa al Ferran Sunyer.
Heu de venir a veure’l, ha quedat maquíssim! Volem donar les gràcies a la Núria per la paciència que ha tingut amb nosaltres. Cliqueu a la foto i veureu una mostra de com ho hem passat.

El projecte de les maduixeres

admin03/05/21  

Dins de les moltes activitats que fan els infants de P4 a l’escola està el projecte de les maduixeres.

Aprofitant que tenim l’hort, els nens i nenes de P4 han estat, i segueixen, observant com són les plantes i el nom de les seves parts, i ho fem a partir de l’observació de les maduixeres.

Vam començar observant-les a la classe. De bon començament, a primera vista. Però després vam tenir l’ocasió de veure de més a prop els nervis de les fulles, la forma de les flors…

Posteriorment hem seguit el procés que va fent la planta visitant periòdicament l’hort i, de pas, hem pogut veure quines altres plantes hi havia.

Tot una descoberta i preparació pel proper curs.

Fins i tot hem tingut la sort de veure com algun insecte s’apropava !!

Sortida al planetari del Museu Marítim de Barcelona

admin03/05/21  

Benvolgudes famílies, com ja sabeu, la setmana passada els nens i les nenes de P5 vam fer una sortida al planetari Museu Marítim amb les mestres i les monitores. Ens ho vam passar d’allò més bé i us volem explicar tot allò que vam fer i veure! Com el Museu Marítim està força a prop de l’escola vam anar-hi fent un passeig mentre cantàvem, comentàvem el que veiem pel camí, comptàvem autobusos, etc. Una vegada allà, l’Àlex ens va preguntar què sabíem de l’espai i per fi vam entrar al planetari. És una pantalla circular on vam poder veure el moviment del sol durant el dia des de la Terra, els planetes, les estrelles, les constel·lacions, els signes del zodíac, alguns satèl·lits, la via làctia … i molt més. Vam conèixer dades tan curioses com que el Sol és una estrella d’edat mitjana i que la Lluna té unes taques que es diuen mars lunars (encara que no siguin d’aigua sinó de lava) i que els seus cràters son impactes de meteorits que haurien pogut caure a la Terra.  Per lo tant,  al Sol encara li queda la meitat de la seva vida i la Lluna ens fa d’escut protector! A la sortida vam estar una estona a la plaça interior del museu (on hi ha un submarí i una font amb tortugues) i jugant al parc del costat del museu.

Esperem que us hagi semblat tan interessant com a nosaltres!

ASTRONAUTES, COETS, LLAMPS I TRONS J

Taller d’art urbà a Cicle Superior

admin30/04/21  

Aquesta setmana els alumnes de sisè hem participat en un taller d’art urbà.

Ha vingut la Núria, una dissenyadora gràfica amb molta experiència i especialista en dibuixos d’animals geomètrics. Tots i totes hem gaudit moltíssim experimentant  amb l’esprai, fent dibuixos lliures a la paret del pati, pintant amb plantilles i fins i tot creant-ne la nostra!

Després d’haver treballat l’art de Banksy, hem pogut provar-ho de primera mà! Ha estat una experiència fantàstica!

També tenim moltes ganes de poder fer el mural definitiu a la paret del pati! Serà una sorpresa, però ja us adelantem que hi sortirà el Patxoca i la Cucafera!

No hi podien faltar, aquest any celebrem 15 anys de la Cucafera i 14 anys del Patxoca, dues icones importants de la nostra escola des del 2006 i 2007.

Estem molt emocionats /des de participar en aquesta iniciativa.

DIADA DE SANT JORDI CI

admin26/04/21  

Com bé sabeu, divendres passat, 23 d’abril, vam celebrar la diada de Sant Jordi! Durant tota la setmana les nenes i els nens de cicle inicial vam fer activitats relacionades amb el dia del llibre i les roses.

 

Aquest dia tant especial per la cultura catalana el vam celebrar fent manualitats i entregant els premis dels Jocs Florals, amb la visita d’un Drac molt trempat. Els infants de primer van preparar diferents endevinalles molt originals i divertides. En canvi, els de segon van escriure les seves pròpies poesies.

 

A continuació compartim diferents imatges de la celebració.

Coneixem Picasso

admin26/04/21  

A cicle mitjà, estem treballant un artista molt popular que es diu Pablo Picasso. En primer lloc, hem conegut una mica com va ser la seva vida i hem vist que, durant aquesta, el pintor va passar per diferents etapes en les quals va canviant el seu estil fins arribar al que millor el defineix, el Cubisme.

Ens hem posat en la seva pell intentant veure l´art com ell ho feia, treballant algunes etapes com la Blava, la Rosa i el període Negre (també conegut com etapa africana).

A continuació us deixem algunes fotos de les nostres creacions que esperem que us agradin!

 

DIADA DE SANT JORDI A INFANTIL

admin26/04/21  

Hola famílies,

Quina setmana més bonica hem tingut a l’escola, plena de llibres, roses i lectures meravelloses!

Com ja sabeu, i probablement us hagin explicat els vostres infants, divendres passat es va dur a terme la celebració de Sant Jordi amb l’organització d’uns Jocs Florals al  pati de l’escola i garantint la seguretat i la distància de cada grup bombolla.

Els nens i nenes de P3 van preparar uns rodolins que van recitar, els nens i nens de P4 van inventar-se unes endevinalles molt divertides i els nens i nenes de P5 van crear uns contes preciosos que van narrar davant de tothom.

Tots els grups vam tenir el nostre diploma i una rosa de Sant Jordi!! Quina il·lusió ens va fer! Ah! I tenim nous contes infantils a l’escola per gaudir de bones estones de lectura a l’aula.

També hem tingut una paredeta plena de contes per poder fer l’intercanvi que ha organitzat l’AFA de l’escola i que ha estat tot un èxit.

Ep! Això no acaba aquí. Durant la setmana, també hem fet altres propostes relacionades amb Sant Jordi, com ara: els espais de conta-contes, l’escenificació de la llegenda de Sant Jordi i l’explicació de contes amb temàtica diverses sobre dracs i princeses.
També hem pogut treballar a l’aula el vocabulari relacionat amb Sant Jordi, l’ordenació de la seqüència de la història, la descripció dels personatges i l’expressió plàstica i musical a través de manualitats, cançons i danses.

A P3 ens va visitar la Carmela Ro, autora del conte: “A Lola le gustan muucho los animales” i ens va agradar moltíssim escoltar-la.

Bé, aquí teniu un tastet de fotografies de totes aquestes activitats:

Esperem que les famílies també hagueu gaudit d’un dia tan especial com aquest!

TARDA DE RUMBA A CI

admin19/04/21  

Divendres vam tenir un concert en directe del grup “Carabutsins”. Ens va encarant i vam passar una molt bona tarda. Ens van cantar i tocar cançons de rumba catalana i no vam poder evitar moure el cos al ritme de la música. Us deixem algunes fotografies de la festa que varem fer.

HISTÒRIA DEL POBLE GITANO

admin19/04/21  

El divendres, 16 d’abril, les tres classes de 5è hem anat al gimnàs de l’escola per aprendre sobre el poble gitano. Primer hem parlat una mica amb uns d’ells, que ens  ha explicat coses sobre la història general del seu poble.

Després hem mirat una obra de teatre on unes dones gitanes representaven a l’estil  d’ombres xineses el que va passar amb la seva cultura durant els anys. Hem après que originalment venen d’un poble del nord de l’Índia, però es van convertir en nòmades perquè vivien en condicions dolentes. Van viure vides molt simples fins a l’edat mitjana, quan molts reis van fer lleis molt injustes contra ells. Finalment, al començament de l’edat moderna els van deixar en pau. Però amb la segona guerra mundial, les coses es van tornar difícils un altre cop amb les dictadures. En l’actualitat, la seva situació és millor tot i que encara hi ha situacions racistes.

Ha estat molt divertit i educatiu!

La Maleta dels Contes

admin15/04/21  

Aquest curs, als grups de P4 i P5 hem engegat La Maleta dels Contes. Inicialment les famílies van contestar una enquesta per saber quina tipologia de contes acostumaven a llegir a casa i quines voldrien descobrir (contes populars, àlbums il·lustrats, sense paraules, amb jocs de llengua, de coneixement, de buscar, còmics, revistes…). A partir de les seves demandes vam fer una selecció de llibres. Vam crear dues maletes amb tres llibres o revistes diferents que cada setmana dos infants s’emporten a casa amb molta il·lusió. A casa els llegeixen amb algú altre: la mare o el pare, germanes o cosins, avis o tietes… i els gaudeixen a la vegada que els cuiden molt perquè són conscients que són llibres compartits amb la resta del grup. Al cap d’una setmana, quan els retornen a l’escola, parlem tots junts sobre l’experiència. És un moment per compartir vivències, no acostumem a centrar-nos en els personatges ni en els arguments, sinó en com ha anat, amb qui l’han llegit, si l’han llegit al sofà, al llit o al tren, si els ha agradat tant que l’han rellegit tres vegades… Paral·lelament, hem fet una valoració amb les famílies per saber com ho havien viscut a casa i en general les respostes són de satisfacció ja que els han permès descobrir noves tipologies de contes, introduir una rutina lectora en el dia a dia, fer una pausa per poder gaudir plegats… Aquesta proposta l’hem pogut tirar endavant gràcies a la col·laboració de la Biblioteca Municipal Gòtic-Andreu Nin que ens ha assessorat en el seu plantejament, ha participat en la selecció dels llibres i ens els ha deixat en préstec.

UN VIATGE PER LA PREHISTÒRIA

admin14/04/21  

Els alumnes de 5è hem treballat el Projecte de la Prehistòria, hem conegut la manera de viure i d’alimentar-se en les diferents etapes de la prehistòria, com s’alimentaven, com vestien, l’art rupestre, els invents i descobriments… Una època sense mòbils, ni televisió, ni tablets, ni… Llegeix més»

Imagina l’Índia.

admin12/04/21  

L’alumnat de cicle mitjá ha participat en el festival literari “Imagina l’Índia”. Han escrit en prosa i poesia textos a partir d’il·lustracions elaborades per nenes i nens de l’Índia rural que ens serveixen per apropar-nos a la seva realitat, la seva cultura i el seu dia a dia, treballant el respecte i la diversitat.

Aquest festival també promou un vincle afectiu entre les nenes i nens de l’Índia i Barcelona a través de l’art i la creativitat, un diàleg intercultural d’igual a igual.

Per fer possible aquesta interacció, el festival consta de dues parts: la primera que té lloc a l’Índia i l’altra a Barcelona. A l’Índia, cada any i des de fa quasi 40 anys, la FVF organitza un festival d’art (Art Festival) dirigit a nenes i nens d’entre 8 i 12 anys que viuen als districtes d’Anantapur i Kurnool, a l’estat d’Andhra Pradesh.