Comiat de P5!

Els nens i nenes de p5 avui han acabat l’etapa d’educació Infantil i per celebrar- ho han anat tots els alumnes de p3, p4 i p5 a dalt al patí per fer una petita festa en homenatge a aquests i també als altres companys que seguiran a infantil.

Ens ho hem passat d’allò més bé,  els companys de p4 els hi han entregat una samarreta amb el patxoca pintat per ells mateixos aquest últim trimestre,  les mestres han ballat , cantat cançons, jugat i rigut amb  els seus alumnes.

Ha sigut un dia ple d’emocions tant pels nens i nenes com per les mestres.  Hem gaudit molt d’aquest fantàstic dia.

Us desitgem que tingueu un bon estiu!!!

ELS RACONS A P4

A P4 fem dues activitats de “racons” a la setmana. Quan treballem per racons ho fem sempre en petits grups i utilitzem material manipulable. Durant el curs hem presentat activitats tant de llenguatge matemàtic com de grafisme o escriptura. A les fotos podreu veure que de vegades treballem els  jocs de taula tradicionals, com el memory o el dòmino, també hem fet activitats de seqüències temporals, activitats de geometria (amb el geoplà  o els blocs lògics),  la numeració i la noció de quantitat amb diferents materials,  orientació espaial amb els laberints, l’escriptura a partir de paraules conegudes i properes, el grafisme amb  sorra o amb pedretes de colors, també hem modelat plastilina per a fer lletres…  durant cada sessió els petits grups van canviant de racó i  en fan uns quatre de diferents. Aquí podreu veure alguns dels que hem treballat durant aquest darrer trimestre.

LES NENES I ELS NENS DE P-3 HEM ANAT A LA GRANJA

Finalment va arribar el gran dia que TIGRES i LLEONS estàvem esperant amb tanta il·lusió!!!

El dimarts 1 de juny estàvem molt emocionats perquè marxàvem a la granja!!!

Tots i totes vàrem venir vestits còmodes, amb gorra i amb la crema solar posada, a les 9h ja ens esperava l’autocar i a les 10h ja vàrem arribar a la granja. Allà vàrem esmorzar i després ens varen venir a buscar uns monitors i monitores molt simpàtiques i començava la nostra gran aventura a la granja!!

Primer vàrem fer una rotllana al terra i ens van deixar 3 conills, que suaus eren!!! No paraven quiets però els podíem tocar. Després ens van pujar a un carro tirat per cavall i fèiem un passeig.

Al cap d’una estona, ens varen portar a un camp i vàrem pujar dalt d’uns cavalls…molt grans!!! I ens donaven una volta…sempre amb casco!!

D’allà ens van portar a veure la vaca, la porca Bombón, les cabres i ovelles, una euga i el seu fill, i un ruc molt bonic. Els vàrem poder tocar tots!!!

I, per acabar, vàrem conèixer l’Elvis i el Pepe, un gall i un gall japonès.

Després vàrem  dinar…teníem molt a gana!! Quan vàrem acabar podíem anar a jugar a un parc infantil fantàstic on ens ho vàrem passar genial!!

A les 15h vàrem pujar a l’autocar per tornar a l’escola i alguns i algunes ens vàrem quedar dormits de tantes emocions!!

RACONS MATEMÀTIQUES I LLENGUA P5

El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu, de llengua, matemàtiques….
Els objectius d’aquesta estratègia organitzativa són els següents:
– Atendre a cada nen/a… Llegeix més»

Racons P3

El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais, on els alumnes estan distribuïts en petits grups i realitzen les diferents propostes simultàniament. Algunes autònomament i altres amb l’acompanyament de l’adult. És una manera de treballar més creativa i… Llegeix més»

P4 MARXEM D’EXCURSIÓ

El passat dijous 6 de maig els nens i nenes de P4 vam marxar d’excursió a Pallejà. Ens feia molta il·lusió pujar a l’autocar i passar un dia en plena natura. El sol ens va acompanyar durant tota la sortida, igual que les ganes de córrer i explorar per la muntanya.

Vam caminar de valent. Primer de tot vam pujar per una pista forestal fins a la Font del Carinyo. Allà vam esmorzar i observar una bassa amb nenúfars i granotes. Després de jugar una estona, vam continuar la ruta fins a la Font del Carinyo. Ens va agradar molt el camí de les escales que conduïen fins a una petita cascada i a la font, on vam aprofitar per refrescar-nos.

Després d’aquesta breu parada vam continuar l’excursió mentre observàvem troncs caiguts per la pluja i les seves arrels, pins, pedres, formigues, fulles, etc. Finalment, en arribar a una esplanada, cada grup, va fer una rotllana per dinar i descansar una estona. I un cop acabat el pícnic no podíem deixar de seguir explorant amb la sorra i les pedres.

Ens va agradar tant l’experiència de passar un dia a la natura que ja estem pensant quan serà la propera sortida! Potser quan mireu les fotos també us passa igual a vosaltres.

El projecte de les maduixeres

Dins de les moltes activitats que fan els infants de P4 a l’escola està el projecte de les maduixeres.

Aprofitant que tenim l’hort, els nens i nenes de P4 han estat, i segueixen, observant com són les plantes i el nom de les seves parts, i ho fem a partir de l’observació de les maduixeres.

Vam començar observant-les a la classe. De bon començament, a primera vista. Però després vam tenir l’ocasió de veure de més a prop els nervis de les fulles, la forma de les flors…

Posteriorment hem seguit el procés que va fent la planta visitant periòdicament l’hort i, de pas, hem pogut veure quines altres plantes hi havia.

Tot una descoberta i preparació pel proper curs.

Fins i tot hem tingut la sort de veure com algun insecte s’apropava !!

Sortida al planetari del Museu Marítim de Barcelona

Benvolgudes famílies, com ja sabeu, la setmana passada els nens i les nenes de P5 vam fer una sortida al planetari Museu Marítim amb les mestres i les monitores. Ens ho vam passar d’allò més bé i us volem explicar tot allò que vam fer i veure! Com el Museu Marítim està força a prop de l’escola vam anar-hi fent un passeig mentre cantàvem, comentàvem el que veiem pel camí, comptàvem autobusos, etc. Una vegada allà, l’Àlex ens va preguntar què sabíem de l’espai i per fi vam entrar al planetari. És una pantalla circular on vam poder veure el moviment del sol durant el dia des de la Terra, els planetes, les estrelles, les constel·lacions, els signes del zodíac, alguns satèl·lits, la via làctia … i molt més. Vam conèixer dades tan curioses com que el Sol és una estrella d’edat mitjana i que la Lluna té unes taques que es diuen mars lunars (encara que no siguin d’aigua sinó de lava) i que els seus cràters son impactes de meteorits que haurien pogut caure a la Terra.  Per lo tant,  al Sol encara li queda la meitat de la seva vida i la Lluna ens fa d’escut protector! A la sortida vam estar una estona a la plaça interior del museu (on hi ha un submarí i una font amb tortugues) i jugant al parc del costat del museu.

Esperem que us hagi semblat tan interessant com a nosaltres!

ASTRONAUTES, COETS, LLAMPS I TRONS J

DIADA DE SANT JORDI A INFANTIL

Hola famílies,

Quina setmana més bonica hem tingut a l’escola, plena de llibres, roses i lectures meravelloses!

Com ja sabeu, i probablement us hagin explicat els vostres infants, divendres passat es va dur a terme la celebració de Sant Jordi amb l’organització d’uns Jocs Florals al  pati de l’escola i garantint la seguretat i la distància de cada grup bombolla.

Els nens i nenes de P3 van preparar uns rodolins que van recitar, els nens i nens de P4 van inventar-se unes endevinalles molt divertides i els nens i nenes de P5 van crear uns contes preciosos que van narrar davant de tothom.

Tots els grups vam tenir el nostre diploma i una rosa de Sant Jordi!! Quina il·lusió ens va fer! Ah! I tenim nous contes infantils a l’escola per gaudir de bones estones de lectura a l’aula.

També hem tingut una paredeta plena de contes per poder fer l’intercanvi que ha organitzat l’AFA de l’escola i que ha estat tot un èxit.

Ep! Això no acaba aquí. Durant la setmana, també hem fet altres propostes relacionades amb Sant Jordi, com ara: els espais de conta-contes, l’escenificació de la llegenda de Sant Jordi i l’explicació de contes amb temàtica diverses sobre dracs i princeses.
També hem pogut treballar a l’aula el vocabulari relacionat amb Sant Jordi, l’ordenació de la seqüència de la història, la descripció dels personatges i l’expressió plàstica i musical a través de manualitats, cançons i danses.

A P3 ens va visitar la Carmela Ro, autora del conte: “A Lola le gustan muucho los animales” i ens va agradar moltíssim escoltar-la.

Bé, aquí teniu un tastet de fotografies de totes aquestes activitats:

Esperem que les famílies també hagueu gaudit d’un dia tan especial com aquest!