El dimarts 20 d’octubre vam anar a Montjuïc a fer una activitat que es diu “civicleta”. Hi vam anar tot 5è.
Vam sortir de l’escola i vam anar a Plaça Espanya caminant i quan vam arribar un autobús reservat per nosaltres ens va portar al castell… Llegeix més»
Estàs tranquil o tranquil·la com una granota? O potser et sents enfadat/da com un volcà a punt d’entrar en erupció? Com podem saber i expressar com ens sentim? A tercer ho fem per mitjà d’un termòmetre!
Hem après com funcionen els termòmetres que mesuren la temperatura… Llegeix més»
A English hem començat el curs treballant els colors i els números amb l’Elmer! L’altre dia vam pintar l’Elmer amb els dits i ens ho vam passar súper bé!
Si voleu ho podeu practicar a casa J
Bye-bye!!
A l’espai de construccions tant P4 com P5 hi anem un cop a la setmana. El fem al passadís, on hi tenim prou espai per a construir amb els diferents materials que tenim. Amb les peces de fusta grans podem fer castells, edificis, naus, coets…… Llegeix més»
Coincidint amb l’arribada de la tardor, a la classe dels astronautes hem tingut la visita d’uns petits animalons. Uns cargols que sortien de la seva closca i semblava que volien saludar-nos amb les seves banyes. Hem agafat les lupes i els hem observat minuciosament. Ens han sorgit moltes preguntes i a mida que anàvem observant-los hem deduït moltes respostes.
Els hem tocat. Hem notat que eren humits per la bava que deixaven. Hem vist com pujaven un a sobre de l’altre, com s’arrossegaven i com menjaven fulles tendres que tenien a la seva capsa. Hem descobert com un d’ells estava construint la seva closca, en forma d’espirall. I hem après que els cargols necessiten la seva closca per protegir-se d’altres paràsits o depredadors. Finalment, hem observat que la closca té unes ratlles molt marcades i que aquestes es formen quan creix, com si deixés una marca.
Ha estat tan interessant tot el que hem observat que hem volgut que els cargols traguessin també les banyes a les classes del sol, la lluna, les estrelles, l’arc de Sant Martí, els trons, els llamps i els coets. I sense presses, com els cargols, tots els nens i nenes d’Infantil hem donat la benvinguda a la tardor.
A tercer hem començat a realitzar el nostre projecte en què tractarem barris de la nostra ciutat que ens agradin molt. A 3rA hem decidit ser la classe del Tibidabo, a 3rB hem escollit ser la classe del Parc de la Ciutadella i a 3rC… Llegeix més»
Els nens i nenes de cicle inicial ja hem anat decorant les nostres portes del passadís amb el nom de la nostre classe. Ens ho hem passat d’allò més bé. Hem utilitzat diverses tècniques i ara al nostre passadís hi podem trobar aranyes, goril·les, gats, lleopards, meduses, serps….
Aquí teniu un petit recull de fotografies dels primers dies a les aules d’Ed. Infantil. Hem començat el curs reprenent certes rutines que donen seguretat als nens i nenes: la vida d’aula, els hàbits d’higiene, les estones de pati, el joc… i posant paraules tots… Llegeix més»
FA UNS QUANTS DIES, ELS NENS I NENES DE LES CLASSES DE 1r VAM ANAR AL CENTRE CÍVIC A VEURE UNA OBRA DE TEATRE QUE DUIA PER TÍTOL “EL SILENCI D’HAMELIN”.
ENS VA SORPRENDRE UNA MICA VEURE QUE L’ACTRIU PROTAGONISTA ERA UNA NOIA SORDA QUE PARLAVA AMB LES MANS.
ENS VAN EXPLICAR EL CONTE D’“EL FLAUTISTA D’HAMELIN”, PERÒ UNA MIQUETA CANVIAT…ENCARA QUE TAMBÉ SORTÍEN RATOLINS, NENS I COM NO…UN FLAUTISTA.
AQUÍ US DEIXEM ALGUNES FOTOS DE L’ESPECTACLE.
En aquest enllaç trobareu un article publicat a la Revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat sobre l’espai de natura del cicle d’infantil del Ferran Sunyer. L’article ha estat escrit conjuntament amb una mare de l’escola, divulgadora científica, que ens ha assessorat per… Llegeix més»
