ALIMENTACIÓ SOSTENIBLE I HÀBITS SALUDABLES A 3R

Els alumnes de tercer hem començat a treballar el projecte  “alimentació sostenible i hàbits saludables”. Hem pogut gaudir d’una xerrada informativa a càrrec de l’Òscar, que ha vingut com a representant de la FAADA (Fundació per l’Assessorament i Acció en Defensa dels Animals) i hem après que l’alimentació, per tal que sigui realment sostenible, ha de ser-ho per tothom: per nosaltres, pels animals i també per la natura. Si és sostenible tots hi guanyem!

A banda, hem parlat de fruites, verdures, cereals i maneres diferents per obtenir les proteïnes que el nostre cos necessita.

Paral.lelament, estem treballant a classe a través d’uns vídeos on els alumnes han de fer-se preguntes i trobar les respostes per després crear el joc-concurs més sostenible de tots!!!

Estem gaudint i aprenent molt!!!

TEATRE EN ANGLÈS!

Divendres passat, va venir a l’escola l’actor de la companyia “The Tall Man theatre”. Als alumnes de 2n, ens representar l’obra de teatre “Chocolate”, que va sobre un nen a qui no li agrada menjar ni verdura ni fruita i només vol menjar xocolata. Va ser una obra de teatre molt interactiva on els alumnes varen participar, ballar i riure durant una bona estona.

P4 VA A LA BIBLIOTECA

Els nens i les nenes de la classe de les Estrelles vàrem anar a la biblioteca del barri, es diu Joan Oliver i està al costat del parc de la Càndida Pérez.

Vàrem sortir de l’escola fent un tren per parelles i ens vàrem portar molt bé. De seguida ja estàvem allà perquè la tenim al costat de l’escola.

Quan vàrem arribar ens va rebre la Pepi, una noia molt simpàtica que ens va portar al primer pis on hi ha l’espai infantil, el primer que va fer va ser explicar-nos les normes de la biblioteca: que s’ha d’estar en silenci o parlar fluixet, que s’han de tractar bé els contes, que hi ha un carro per deixar els llibres utilitzats, com fer-nos el carnet de la biblioteca, etc.

Després ens va explicar un conte molt bonic de la Caputxeta, però una versió diferent de la que coneixem, quan va acabar vàrem tenir temps lliure per mirar els contes que volguèssim.  al cap d’una estona ens vàrem posar els abrics, ens vàrem despedir de la Pepi i vàrem marxar cap a l’escola.

EL PASSADÍS DE CICLE INICIAL JA TÉ LA DECORACIÓ D’HIVERN!

Durant aquests dies hem estat renovant la decoració dels passadissos. Per decorar-lo hem fet paisatges o elements d’hivern amb pintura de colors freds com el verd, el blau i el lila. Caminant pel passadís podem trobar des de flocs de neu retallats amb diferents formes i pintats de colors diferents, paisatges d’hivern amb arbres, cases i altres elements pintats de negre que destaquen en un fons hivernal; fins a finestres vestides d’hivern o fanals que il·luminen els carrers gelats de les ciutats. Penjant del sostre també hi tenim cortines de flocs de neu fets amb diferents materials. Algunes estan pintades amb diferents tècniques i materials i d’altres fetes amb pipetes i accessoris per fer polseres.

Estem molt contents amb el resultat!

EDUCACIO VIAL A 4T!

Els alumnes de quart vam poder gaudir de la visita de la Guàrdia Urbana. Vam fer una activitat relacionada amb la seguretat al carrer i les accions correctes i incorrectes que anàvem veient. Ens van explicar coses interessants i vam poder resoldre dubtes que teníem.

Us deixem algunes fotos de l’activitat

TCHOUCKBALL A CICLE SUPERIOR

Les nenes i nens de 6è i 5è, aquesta setmana han començat un nou esport a la classe d’educació física: el Tchoukball
L’objectiu del Tchoukball és marcar punts llençant la pilota a una de les dues porteries. Els equips estan formats per 7 persones mixtes. Les normes són les següents:
La pilota ha de sortir de l’àrea col·locada a 3 metres.
La pilota no pot tocar el ferro de la porteria.
No es pot llençar la pilota més de 3 vegades seguides a una mateixa porteria.
No es pot fer més de 3 passes a llençar.
No pots estar més de 3 segons amb la pilota a les mans.
No pots fer més de 3 passos amb la pilota.
No pots interceptar una passada, ni bloquejar perquè no pugui llençar, només pots agafar-la quan estigui a l’aire.
No pot haver-hi contacte físic amb la resta dels jugadors/es.
Hem après a jugar amb equip i a cooperar amb altes companys/es i ens ho hem passat molt bé! Tenim moltes ganes de continuar la sessió de la setmana vinent!

Article escrit per dues alumnes de 6è

P3 i P5 VAN AL TEATRE!

Nens i nens d’Infantil hem anat aquesta setmana als teatre Romea i Tantarantana.

P5 han vist El Lleó Vergonyós al teatre Romea i P3 hem vist  KL’AA, la teva cançó, al teatre Tantarantana. 

Uns espectacles molt rics en música, ritmes i boniques imatges.

FIRA DE LES COMUNITATS

L’alumnat de sisè de primària ha realitzat un projecte sobre les diferents comunitats autònomes d’Espanya. Cada grup de treball ha buscat informació sobre una o dues comunitats autònomes, l’ha interpretat mitjançant mapes, graelles i resums. Finalment, els i les alumnes han realitzat exposicions orals davants dels seus companys i companyes d’altres cursos d’educació primària.

Aquesta setmana han realitzat la cloenda del projecte anomenat «Coneixes Espanya?» en la qual han exposat en grups informació rellevant de les diferents comunitats. En aquesta exposició de la Fira de les Comunitats, l’alumnat d’altres cursos han pogut veure el resultat de tot el procés de treball mitjançant murals, escultures de plastilina, dibuixos, etc.