PLÀSTICA 3R TRIMESTRE A CI

Cada trimestre, a l’àrea de visual i plàstica, treballem un artista diferent. El primer trimestre varem treballar René Magritte. El segon trimestre varem treballar Andy Warhol, i aquest 3 trimestre estem treballant l’escultor Alexander Calder.

Alexander Calder va ser l’inventor dels mòbils (no els mòbils per trucar sinó els mòbils per decorar!). A cicle inicial estem realitzant produccions inspirades en les seves obres artístiques.

De moment n’hem realitzat dues i ja hem començat a treballar en la tercera.

Us deixem algunes fotos de les nostres creacions!

L’HORA DEL CONTE

A infantil, l’hora del conte és una estona molt especial i també fonamental per l’aprenentatge dels infants. Els contes són una part molt important pel creixement de tots els nens i nenes i per això nosaltres hi posem molta atenció en aquest aspecte.
Els objectius que ens proposem… Llegeix més»

PROJECTE EL BARRI DE SANT ANTONI

Aquest tercer trimestre els infants de segon estem fent el projecte del barri de Sant Antoni.

Vam iniciar-nos coneixent la ciutat i el districte on es troba el barri de l’escola: la ciutat de Barcelona i el districte de l’Eixample.

També hem volgut conèixer els barris de tots els infants del curs, així doncs hem realitzat un gràfic per saber a quins barris vivim.

Un cop feta tota la part inicial de descoberta i situació començarem a centrar-nos en Sant Antoni: Què delimita el barri de Sant Antoni? Quins llocs emblemàtics trobem? Tothom coneix l’Avinguda Mistral? Quines línies de metro podem agafar? On comprem?, etc…

Aprofitarem aquest projecte per fer visites a diferents llocs, espais i entitats del barri per conèixer de primera mà tot el que podem descobrir.

VISITA DEL MAG ALBERT A EI4 I EI5

“Abracadabra, pota de cabra”,”Gràcies,gràcies,gràcies”. Sabeu que aquestes paraules son màgiques? Els nens i les nenes de EI4 i EI5 hem tingut el plaer de comprovar-ho.

Ha estat amb nosaltres el MAG ALBERT, ens ha portat una rentadora molt especial per rentar els mitjons del rei, que feien molta pudor. Els hem posat a la rentadora i no acabaven de sortir bé. Primer, s’han encongit; desprès, han sortit foradats; desprès eren ratllats i per fi ho hem aconseguit amb les paraules màgiques.

També ens ha fet cors, espases, gossets amb globus de colors… Hem posat un dau en una capsa i desprès ha aparegut en una altra. Hem ficat mocadors de colors en un tub i desprès han sortit tots junts, lligats amb un nus. Hem vist com ha fet desaparèixer coses, ens ha fet jocs de cartes…Això si, estàvem tots super concentrats, havíem de dir les paraules màgiques i desprès bufar ben fort.

Hem descobert que tots tenim super poders. Ha estat una tarda genial, I sabeu quin regal tan especial ens ha fet?, UNA VARETA MÀGICA per a cada classe.

BERENAR SALUDABLE

Aquesta tarda, els infants de 1r i les seves famílies han pogut gaudir d’un berenar molt saludable a càrrec de la Fundació Gasol.  Comença el viatge pels planetes de la Galàxia  Saludable!!!

Fruita, fruits secs i fruita deshidratada han estat el plaer de molts! Aigua fresqueta i amb sabors.. tot molt bo!

Durant tota l’estona hem pogut gaudir d’activitats com pintar en el mural de les emocions, les targetes dels aliments o qualsevol joc que han volgut amb la pilota i la corda.

Ha estat una tarda molt agradable. Us deixem unes quantes fotos perquè ho veieu.

HEATHER GALLER

L’alumnat de cicle superior està realitzant el projecte de plàstica inspirat en la reconeguda artista Heather Galler. Primer de tot, han buscat informació sobre aquesta il·lustradora de Nova York i han descobert que és una artista representant de l’art popular modern (Folk Art). Les seves obres es caracteritzen pels dibuixos plens de detalls i colors amb patrons i sanefes que es van repetint. Els i les alumnes s’han inspirat en els seus quadres i han creat les seves pròpies obres d’art!

AIXÍ TREBALLEM A LA SIEI!

Els nens i nenes de la SIEI del Ferran Sunyer ens ho passem molt bé experimentant i treballant amb diferents eines i materials. A la SIEI intentem que totes aquelles activitats d’aprenentatge tinguin una gran part d’experimentació, treballant amb diferents elements manipulatius. Pensem que d’aquesta manera la significació, de tot allò que succeeix a l’hora de realitzar un exercici, augmenta i amb això l’adquisició de coneixements. També procurem que hi hagi més d’un canal d’entrada de la informació (visual, auditiu o tàctic) per fer la situació educativa més entenedora i accessible.

L’Espai de Natura a les Jornades sobre Ambients d’Aprenentatge de l’ICE (UAB)

Aquest cap de setmana hem presentat a l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) de la Universitat Autònoma de Barcelona l’Espai de Natura d’Educació Infantil en les I Jornades sobre Ambients d’Aprenentatge. Actualment la proposta s’ha reformulat per adaptar-nos a les mesures covid però la seva essència és manté: ajudar als infants a descriure, comparar, fer hipòtesis i a contrarestar opinions a partir de l’exploració amb elements naturals. Podeu llegir l’article que es va publicar a la Revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat on explica tot el procés clicant aquí.

CELEBRACIÓ DEL DIA DEL POBLE GITANO

El 8 d’abril és el dia del poble gitano i a la nostra escola el vam celebrar amb diferents activitats al llarg de la setmana. L’associació Carabutsí va muntar una exposició sobre artistes gitanos del món de la rumba i  també va organitzar una visita a l’Ecomuseu Urbà Gitano de Barcelona, al carrer de la Cera per conèixer més aquesta cultura.  El dia sis d’abril vam gaudir d’un bonic concert de Rumbes gitanes al pati de dalt, amb la col·laboració de famílies de la nostra escola. Va ser una tarda especial on  vam participar amb alegria d’aquesta diada.