ELS REIS MAGS PASSEN PER L’ESCOLA!

El dilluns 9 de gener de 2023, després de les vacances de Nadal, vam iniciar les classes i els Reis d’Orient havien passat per la nostra escola a deixar-nos regalets! Hi havia molts paquets i tots i totes vam estar molt feliços! Un equip de so, un esquelet, material per construir, nines, animals de granja, insectes, una lupa, una tauleta… Que bé ens devem haver portat! Continuarem així…

+fotos

XIV FESTIVAL DE NADAL

El dimecres 21 de desembre vam realitzar el XIV Festival de Nadal al gimnàs de l’escola. Va ser un dia molt especial i emotiu ja que des de la pandèmia que no obríem aquesta festivitat a les famílies. Van assistir més de 200 persones i vam poder gaudir dels balls i cançons que els i les alumnes van escenificar. Com cada curs, la història estava relacionada amb el projecte interdisciplinar que treballem a l’escola; enguany, els superherois i superheroïnes. Els alumnes de 6è van ser els creadors i escenificadors de la història principal i, recorrent diferents llocs del món, van anar presentant la resta de classes de l’escola. Entre tots i totes, amb els nostres super poders, vam poder retornar la màgia del Nadal.

+ fotos

FEM CAGAR EL TIÓ!

Hola famílies!!

El dimarts 21 de desembre, els nens i nenes de l’escola vam viure un moment molt especial: vam fer cagar el Tió!

Després de dir el poema que hem après, el vàrem picar amb totes les nostres forces i vam comprovar que venia ben carregat de regals per a tots i totes: una bossa de llaminadures i tot de complements heroics.

Mireu quines cares d’il·lusió i felicitat!

+ fotos

6è. PROJECTES

COM APRENEM A PARLAR?

Els nens i les nenes de 6è a principi de curs vam fer una pluja d’idees de projectes que els hi agradaria investigar i després de tenir-ne tres o quatre de seleccionats el projecte escollit va ser: Com aprenem a parlar?

Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds i a preguntes que els hi anaven sorgint.

  • A través de diversos articles descobrim les diferents etapes de com comencem a parlar.
  • Mapa conceptual per parelles: Etapes de desenvolupament del llenguatge
  • Aparell fonètic
  • Ruta de la veu
  • Descobrim que no es pot parlar i inspirar alhora.
  • Pel·lícula: “El discurso del rey”.
  • Experimentem amb la llengua de signes
  • Gravem varis vídeos amb la llengua de signes
  • Visita logopeda (gener).
  • Com aprenem a parlar? Hipòtesi
  • Coneixements previs. Què sabem?

Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.

+ fotos

4t. PROJECTES

PER QUÈ CAUEN PEDRES DE GEL TAN GROSSES DEL CEL?

Els nens i les nenes de 4t a principi de curs després d’una pluja d’idees va sortir escollit el projectes: Per què cauen pedres de gel tan grosses del cel?

Els va impressionar molt el temporal que hi va haver al setembre on va deixar destrosses i ferits a La Bisbal d’Empordà.

Arran d’aquesta pregunta han anat sorgint altres inquietuds i dubtes que s’han anat resolent al llarg del trimestre. Com ho han fet?

– Treball en parelles a l’ordinador per entendre el cicle de l’aigua
– Treball visual i manipulatiu de l’evaporació de l’aigua.
– Lectura de llibres relacionats que han portat companys i companyes de classe.
– Funcionament d’una depuradora d’aigües residuals.

  • Usos innecessaris de l’aigua.
  • Mesures a realitzar per estalviar aigua.
  • Maqueta del cicle de l’aigua i exposició.

Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.

+ fotos

3r. PROJECTES

PER QUÈ ELS GOSSOS SÓN DE DIFERENTS RACES?

Els nens i les nenes de 3r a principi de curs van escollir entre tots treballar el projecte: Per què els gossos són de diferents races?

Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds. Com ho han fet?

– Amb una enquesta per tot l’alumnat de l’escola per saber qui té gos o gossos, quants cops al dia menja,…
– Investigant a la xarxa a veure si trobaven solucions a les seves preguntes.
– Pel·lícula “Uno más de la família”.
– Van identificar l’Origen del gos.
– Mapa conceptual en un mural.
– Visita de la protectora l’Anxova Peluda.
– Els noms i el seu perquè de diferents races de gossos.

Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.

+ fotos

2n. PROJECTES

Hola famílies!

Aquest trimestre l’alumnat de segons ha volgut saber com es creen les disfresses. Per a aquesta raó, hem cercat informació i hem anat responent les preguntes que ens hem fet. Tot seguit, us deixem un recull de fotografies i un vídeo.

Esperem que us agradi!

+ fotos i vídeo

1r. PROJECTES

Hola famílies!

Aquest trimestre l’alumnat de primer ha investigar i elaborat el projecte de les eines. Conjuntament es va fer una pluja d’idees de què volíem saber: per a què serveixen les eines?, quin nom tenen?, de quins materials estan fetes?, abans i ara les eines són iguals? Tot seguit, hem anat cercant i responent els nostres interrogants. Com a cloenda, hem fet un lapbook on es recull tota la informació.

Aquí us deixem un recull de fotografies.

+ fotos

5è. PROJECTES

Les noies i els nois de 5è hem tornat a fer una altra roda d’experiments del nostre projecte sobre informació de la Terra.

En aquesta ocasió, hem treballat les capes de la Terra a través de dos experiments molt visuals. A la classe, cada grup, va buscar diferents idees i van decidir quin material necessitàvem per poder dur a terme els experiments i com s’organitzaven.

Voleu veure com ho hem fet? Mireu, mireu…

+fotos