“El treball per racons és una proposta metodològica que delimita, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes poden realitzar de manera simultà nia diferents activitats. La manera d’organitzar la classe és oferir una gran varietat de propostes a les quals els nens/es poden accedir d’una forma oberta. Els nens poden realitzar activitats autònomament, amb d’altres companys o amb l’adult.
Aquesta manera de treballar implica una metodologia més creativa i flexible, en la que el rol del mestre és dinamitzar els aprenentatges i proporcionar oportunitats per a que els alumnes puguin explorar tots els centres d’aprenentatges”.
Durant aquest curs hem realitzat diferents racons que han contemplat les diferents à rees i disciplines que treballem a l’aula. Aixà podreu trobar racons matemà tics, plà stics, de consciència fonològica, de geometria, d’orientació espacial, de jocs de taula, de modelatge,…
Comentaris recents