Avui la sessió de Jocs al pati en català ha estat ben diferent. Hem jugat a un parxís ortogràfic. A cada taulell jugàvem amb la norma ortogràfica que tocava: amb h o sense, amb “r” o doble “r”, amb b o v i l’últim era un taulell de repàs. Jugant també aprenem.
Ens podeu veure jugant clicant la imatge.
Els nens i nenes de l’aula d’acollida hem anat al mercat del Besòs a conèixer les seves parades. Els venedors ens han ensenyat els seus productes i ens han explicat coses molt interessants. Nosaltres hem pogut practicar tot el vocabulari que havíem après a l’aula en el seu entorn real. Hem aprofitat per comprar algunes fruites i quan hem tornat a l’escola hem fet una macedònia boníssima.
Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.
El dia 9 de maig, van venir unes doctores a la classe a fer-nos una xerrada sobre les drogues. Ens han informat sobre el perill d’aquestes i com afecten el nostre cos. Vam resoldre els dubtes que ens anaven sorgint mentre ens feien les explicacions. Esperem que tornin l’any vinent per advertir a les següents generacions d’aquestes amenaces que es troben a la nostra societat.
Moltes gràcies per la visita!
Avui a la biblioteca hem fet un joc molt divertit per conèixer Barcelona: els seus edificis, museus, places, mercats i llocs importants de la nostra ciutat. Es tractava de relacionar la imatge amb el nom. Ho hem comprovat amb l’ordinador, buscant imatges de tots aquests llocs. Després d’emparellar totes les imatges amb el seu nom les hem ubicat al mapa dels districtes de la ciutat.
Podeu veure totes les fotos clicant la imatge.
El dia 7 de maig l’alumnat de sisè vam anar a l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.
Vam agafar el metro (línia groga) a Besòs Mar i vam baixar a la parada Estació Sant Pau Dos de Maig.
Quan vam arribar al recinte, ens vam quedar al·lucinats perquè era enorme. Vam començar el recorregut pels passadissos de baix i, d’aquesta manera, vam conèixer com era l’antic hospital. Tot seguit, vam observar diversos utensilis que feien servir per operar o curar els pacients. A més, ens van ensenyar com era la sala d’operacions la qual tenia llum natural i uns forats a terra per facilitar la neteja de l’espai.
Finalment, vam entrar a l’edifici de l’administració que era molt maco i amb molts detalls i, per acabar, ens van deixar donar una volta pel recinte. Vam arribar molt cansats, però molt contents d’haver pogut visitar aquest recinte modernista que és patrimoni de la humanitat.
Per Sant Jordi, els nens i nenes de l’aula d’acollida van escriure un conte conjunt anomenat “El rei de Mumbai”. Com que els dies previs a la diada havien estat treballant la llegenda, se’ls va ocórrer la idea de tornar-la a escriure, però ara modificant una mica el paper de cada personatge. Un cop escrit el conte, el van traduir a les seves llengües maternes i van crear tots els dibuixos. Qui diu que els finals no es poden canviar? Voleu saber com acaba? El podeu venir a llegir a l’aula d’acollida.
Després de la celebració a l’escola, els nens i nens de cicle mitjà i superior hem anat a la Rambla Prim a veure el que la gent del barri havia preparat per celebrar Sant Jordi. Hi ha una contacontes, tallers de papiroflèxia, paradeta d’intercanvi de llibres, paradetes d’artesania feta per veïns i veïnes i també hem pogut jugar al Paraulògic i al Mot-li. Per acabar, hem ballat tots junts la sardana de Coti per Coti que ens agrada molt.
Podeu veure més fotos clicant la imatge.
El 22 d’abril, la nostra classe va anar a l’església Sagrada Família.
Primer, vam agafar la línia groga de metro fins a la Pau, allà vam
fer transbord a la línia lila fins a la Sagrada Família. Quan vam arribar, ens van revisar les motxilles i, després, va venir una monitora i ens va explicar curiositats sobre Antoni Gaudí i el monument.
En acabat, vam entrar a l’església, allà tot era decorat amb molts colors molt vius i amb la temàtica de la natura, també hi havia molta gent i moltes persones treballant de guies turístics.
Ens va agradar molt, però se’ns va fer molt curt!
O.R., M.S., H.G.
A la biblioteca ens hem estat preparant per explicar un conte als petits de l’escola el dia de Sant Jordi. Un de nosaltres feia de petit i un altre de gran. Esperem que als nens i nenes d’I3 i I5 els agradin molt els contes que hem triat per a ells.
L’alumnat de sisè de primària ja ha après a construir circuits elèctrics. Hem creat circuits simples, en sèrie i en paral·lel. A més, hem experimentat amb materials per veure si eren conductors de l’electricitat o no.
