Aquests primers dies de febrer, els alumnes de 3r d’ESO han estat realitzant un projecte de matemàtiques i tecnologia. En aquest projecte ens hem proposat construir paràboles, el·lipses, hipèrboles i òrbites imaginàries de maneres molt diferents i aprenentatges molt diversos.
El projecte està dividit en tres fases. Investigació, desenvolupament i producció. Durant la fase d’investigació vam descobrir qui va ser Apol·loni, quina va ser la seva obra i que va demostrar el segle III aC. A la fase de desenvolupament hem creat còniques amb plastilina, paper vegetal i fins i tot amb GeoGebra. Amb la fase de producció hem anat al taller i ens hem imaginat el·lipses, paràboles, hipèrboles i òrbites imaginàries i segurament impossibles matemàticament. Però mentre s’empeny el pèndol ple de pintura de colors la força de la creativitat guanya a la de la gravetat i es creen òrbites i el·lipses impossibles i plenes de color. Tot seguit podeu veure un vídeo de l’activitat i si entreu a la web de secundària més imatges i projectes.
