La nostra escola és molt diversa en termes de contextos culturals, religiosos, lingüístics i socials. Hi ha altres diversitats a considerar com el gènere, la trajectòria educativa, els ritmes d’aprenentatge, les relacions personals i familiars i les habilitats de l’alumnat. En aquest context multicultural, a l’escola sorgeixen una sèrie de necessitats en relació amb l’educació de gènere i l’ús dels espais comuns com a facilitadors de la interacció entre persones de diferents sexes i cultures.
Aquestes necessitats ens han impulsat a presentar el projecte Erasmus+ “Bastir ponts: gènere i comunicació intercultural en l’educació de persones adultes”, i ens alegra comunicar que ens l’han aprovat. Els objectius del nostre projecte són:
- Millorar la funcionalitat dels espais relacionals de l’escola per afavorir la interacció entre la comunitat educativa.
- Adquirir estratègies i eines de comunicació per promoure la interacció entre dones i homes i entre membres de diferents comunitats.
- Incorporar la perspectiva de gènere en els documents de l’escola per enfortir una línia pedagògica basada en la igualtat dins de la diversitat, sense discriminació per raó de sexe.
Per tal d’assolir els nostres objectius hem programat la visita a tres escoles europees a Brussel·les, Göteborg i Salern per observar com treballen aspectes relacionats amb els nostres objectius de millora: com gestionen l’acollida de nous estudiants i les instal·lacions utilitzades amb aquesta finalitat, quines activitats realitzen per fomentar la interacció dins de la comunitat d’aprenentatge, com són els entorns d’aprenentatge, com es reflecteix la perspectiva de gènere en les activitats a l’aula, etc.
També estem treballant per contactar amb una persona experta per rebre una formació a l’escola i poder treballar aspectes relacionats amb el gènere i l’educació de persones adultes: les àrees comunes com a espais d’interacció en la comunitat educativa, activitats i estratègies per fomentar la interacció entre membres de la comunitat educativa, la introducció de la perspectiva de gènere en les activitats a l’aula i en el projecte curricular de centre, etc.
Us anirem informant de com va prenent forma aquest projecte i les activitats que anem realitzant.
