Aprofitant que fa poc ha sigut Sant Jordi, cada nen i nena de la classe ha portat un llibre de casa o de la biblioteca que li agrada especialment.
Així hem agafat idees de nous llibres i hem descobert que ens podem fixar en molts aspectes per poder-lo valorar: la portada, els dibuixos, la història…
Gràcies, famílies, per ajudar-nos a triar i pensar-hi.
Al crit de ‘Pirata Tim, ja som aquí’ ens ho hem passat molt bé amb les activitats que ens han preparat des de la casa de colònies. Hem gaudit jugant a la sorra de la platja, buscant peces del mapa del tresor i superant proves per ser un bon pirata.
A més, de sumar records, moments de complicitat i confiança amb els nostres companys i companyes. Podeu veure algunes fotos a la carpeta de la promoció 2017 (1r) o 2016 (2n).
Roses i més roses! Aquí teniu una mostra de les diferents roses que hem elaborat aquest any per a celebrar la diada de Sant Jordi. Esperem que la que heu rebut a casa us hagi agradat molt. Bona diada!
.
Com ja sabeu, a la classe de les Gorres ens encanta llegir llibres tots junts. El trimestre passat en vam descobrir un d’ideal per nosaltres: ‘La Marieta sense taques’, escrit per la Tina Vallès i il·lustrat per Joan Negraescolor. Estava ple d’animals que ens encanten (com el cargol, la formiga o la papallona) disposats a ajudar-se i a superar tots els obstacles.
Així doncs, vam treballar la història, vam conèixer els seus personatges i al final vam decidir convertir-la en una obra de teatre! Ens ha anat molt bé per practicar l’expressió oral i aprendre a llegir, interpretar i analitzar contes. Aquí us la presentem.
Esperem que us agradi molt. A nosaltres ens ha agradat tant que la presentem al Concurs el Gust per la lectura.
Títol: Les aventures de la Marieta sense taques
Categoria A. Alumnes de CI d’Ed Primària (1r).
Modalitat A2. La Marieta sense taques.
Divendres passat tota l’escola vam anar a l’Aquàrium com a cloenda del tema d’escola. Durant la visita ens vam meravellar observant diferents animals del mar. Ens van explicar com diferenciar els peixos tropicals i els mediterranis, com saber si són ràpids o lents mirant la seva cua, o com identificar un tauró mascle i un de femella. També vam veure animals que semblaven plantes, d’altres que es camuflaven molt bé, vertebrats i invertebrats… Realment, la natura és increïble, com més la coneixes més t’adones que cal cuidar-la.
A més, en sortir vam poder passejar per als voltants del port i ens va emocionar veure allò que havíem treballat a la classe: velers arreglant-se, un vaixell en construcció, un vaixell de pesca amarrat al port, d’altres entrant i sortint…
En resum, va ser un dia molt complet. Podeu veure algunes fotos a la carpeta de la Promoció (2017).
Per què hi ha tortugues que porten plàstics?
En llegir el conte que havia cagat el Tió es va iniciar una conversa molt interessant sobre la contaminació a mars i platges. Molts nens i nenes havien vist brutícia a la platja i fins i tot imatges d’animals amb plàstics enganxats.
Així doncs, la situació va ser ideal per preguntar-nos: Per què hi ha tortugues que tenen plàstics? Què hi podem fer nosaltres?
Aquest vídeo intenta resumir el camí fet. Esperem que us agradi i com les Gorres vulgueu cuidar el fons marí.
La cançó final del vídeo es diu Les Tres Erres (El Pot Petit). A la classe la vam escoltar amb atenció i vam veure la lletra estava plena d’idees interessants. Re, re, re, reduir, reutilitzar i reciclar!
Hi havia una vegada… uns nens i nenes de la classe de les Gorres amb moltes històries per explicar. Sabeu per què?
Doncs és que aquest trimestre ens hem preguntat com s’escriu un conte. Hem parlat dels personatges, del que els hi passava, del començament i del final d’una història… Per tal de primer inventar-se un conte en parelles i després provar-ho sols.
La veritat és que ha sigut un gran repte i poden estar molt orgullosos i orgulloses del resultat. Ha sigut de les primeres vegades que escrivien tant! Ja us podem avançar que aquests Jocs Florals estaran molt renyits.
Catacric – catacrac, aquest article ja s’ha acabat.
Els i les alumnes de l’escola Sant Pere estem treballant el projecte d’Escola Verda. Hem observat el problema que tenim amb la sequera i la necessitat de buscar maneres per estalviar aigua. Per això hem creat un petit vídeo on us proposem accions per dur a terme per l’estalvi d’aigua a casa i a l’escola.
Si el voleu visualitzar cliqueu en aquest enllaç.
Entre tots ho podem fer!
Al mar hi viuen molts animals, però com són per dins?
El dimecres vam observar una maire, un calamar i musclo. Primer per fora i després per dins. De seguida ens vam adonar que la maire tenia esquelet i el musclo, no. Però, i el calamar?
Va ser una sessió molt interessant d’observació i descoberta.
Vam acabar amb un dibuix científic. Per fer-lo és molt important fixar-se bé amb tot: la forma de la cua, la direcció de les espines…
En continuarem parlant, d’això segur!
Com sempre podeu veure algunes fotografies a la carpeta de la promoció.
El dijous llarder les classes de les Gorres i les Barretines vam anar caminant fins a la Font del Baldiri. Ens ho vam passar molt bé jugant al bosc i envoltats de natura. Algunes de les coses que ens han agradat més han sigut: fer cabanes, els túnels d’arbres, saltar la pedra, el pont o recollir escombraries.
Així i tot, la gresca no es va acabar aquí. Ens va quedar energia per la rua de carnestoltes de l’escola. Quines disfresses més autèntiques que portàvem. Moltes gràcies, famílies! Aneu d’excursió a la Font del Baldiri, us encantarà.
Podeu veure algunes fotos a la carpeta de la promoció.
