PER QUÈ UN PROJECTE D’EDUCACIÓ MUSICAL?
A l’Escola Sant Jordi hi ha diversitat de cultures. El projecte musical es basa en poder oferir a tot l’alumnat l’accés a les diferents disciplines musicals per poder desenvolupar la seva pròpia educació des d’una perspectiva integral, alhora que potencia les relacions socials i de comunitat.
Aquest curs iniciem el sisè any del projecte d’Educació Musical a l’Escola Sant Jordi de Maçanet de la Selva motivats pel desig de crear una línia d’escola inclusiva a través de l’ensenyament artístic i de la possibilitat de comptar amb docents amb voluntat de treballar i consolidar-lo.
El projecte implica portar a terme una sèrie d’activitats destinades a tots els nens i nenes de l’escola:
(Cliqueu els títols de cada apartat, alguns contenen ampliacions del contingut)
AMBIENT DE MÚSICA
Dins del projecte d’Espais a Educació Infantil hem iniciat una activitat internivells que inclou una sèria d’ambients, un dels quals és dedicat a l’Educació Musical. És un espai d’activitats musicals on els alumnes assisteixen amb altres companys i companyes d’altres cursos i on s’hi treballen cançons, danses i instruments.
AUDICIONS A BARCELONA i GIRONA
La majoria del nostre alumnat mai ha assistit a un concert d’aquestes característiques i volem fomentar la participació com a públic en espais de referència de Catalunya. Creiem important donar l’oportunitat d’assistir a espectacles musicals professionals i de qualitat, és per això que tots els grups (des d’I3 fins a 6è) podran gaudir dels concerts a l’Auditori de Girona, el Gran Teatre del Liceu, el Palau de la Música Catalana i l’Auditori de Barcelona, fent un treball previ a l’aula.
Com a escola, ens esforcem per aconseguir un finançament extraortinari que disminueixi la despesa d’aquestes sortides per tal que totes les famílies puguin assumir-la i que les condicions econòmiques no siguin un impediment a la participació de l’activitat.
Els alumnes de cinquè curs participaran – si ens toca – en aquesta activitat a l’Auditori de Barcelona. El centre ha posat a disposició del grup un mestre de reforç per a treballar-la. Donat el treball de la Trobada de Corals del curs anterior i les característiques d’aquest grup hem pensat que era el destinatari més encertat per a l’activitat. Aquesta activitat necessita desplaçar al tercer trimestre tot el grup una vegada per fer l’assaig general i el concert de cloenda. L’any passat vam fer l’espectacle de “La nit dels malsons” i aquest curs “Partícules”.
TROBADA DE CORALS DE LA COMARCA SELVA
Com el curs anterior el curs de 4t assistirà a la Trobada de Corals. En centre ha destinat unes hores setmanals de suport de música a fi i efecte de disposar de pianista per a la coral. La trobada es farà – si no hi ha canvis – a Santa Coloma de Farners i el grup de 4t s’hi desplaçarà un sol cop al segon trimestre.
SARDANA A L’ESCOLA
El curs anterior, excepcionalment, vam treballar amb una persona voluntària del poble, tot i que en altres anys ho havíem fet amb l’activitat proposada per la Diputació de Girona. Els alumnes de 3r són els destinataris d’aquesta activitat.
El centre fa una activitat de danses tradicionals amb totes i tots els alumnes al primer trimestre. Hi ha proposada una trobada de danses a la qual assistirien els alumnes de segon curs i que també demanaria desplaçar-los a la seu escollida.
Cada curs s’ha fet una cantada de nadales a La Societat, però aquest curs comencem un nou model d’espectacle basat en una cantata dels pastorets, “Les figures del pessebre”.
CANTATA D’EN PIVERD I LA ROSETA I AUDICIONS ESCOLA MUNICIPAL DE MÜSICA
Després de la Trobada de Corals la coral de quart participarà a la cantata de l’Escola de Música Municipal “En Piverd i la Roseta” que són els gegants de Maçanet amb la interpretació de dues de les cançons que hi surten.
La festa de l’’escola es celebra amb un espectacle de coreografia al Pavelló Municipal on es treballa per àrees temàtiques (Cinema, Musicals, Festes, Tradicions d’arreu del món, tradicions catalanes, llibres,…) on hi participa tota la comunitat educativa – incloses les famílies i, naturalment, el professorat- .
CANÇONER “Fons de música tradicional “ CSIC
Els alumnes participaran en diversos enregistraments per a una col·lecció de patrimoni musical “Misiones folklóricas” del CSIC (1944-1960) de repertori tradicional.
Actualment treballem amb carillons cromàtics com a instrument per al desenvolupament de la melodia i també existeix el compromís que l’EMM participarà fent classes de guitarra al centre i també audicions i tallers per als diferents cicles educatius. Comencen les classes de guitarra a cicle inicial amb el suport de l’Ajuntament de Maçanet de la Selva.
El centre treballa en un centre d’interès mensual sobre els diversos tipus de música que acompanyen la vida de l’escola a les entrades i sortides dels alumnes i les alumnes. Cada mes hi ha una temàtica o un estil musical que és el protagonista i es treballa a l’aula.
ENTRADES EDUCACIÓ INFANTIL
Les crides a entrar d’Educació Infantil es faran amb instruments musicals.
COMENCEM EL DIA AMB MÚSICA
Els alumnes de cicle superior comencen cada dia la feina escolar amb uns minuts de relaxació a l’entrada a les 8:30 del matí amb músiques seleccionades.
