Projectes de l’escola
Els alumnes de 5è estan realitzant un projecte CLIL sobre la importància dels líquens. Investiguen què són els líquens, com viuen i quin paper tenen en els ecosistemes. Aquest projecte els permet aprendre ciència mentre desenvolupen la competència lingüística en llengua anglesa.
A 5è estem estudiant la Prehistòria d’una manera molt creativa 🗿✨Per conèixer les diferents etapes, l’alumnat està elaborant maquetes, treballant en equip i aprenent com vivien les primeres comunitats humanes.
Hem rebut la visita de Mònica López Bonet, regidora d’Educació; Arnau Guardi Codina, regidor d’Urbanisme i Medi Ambient; i Jaume Ventura Busquets, cap de Comunicació de l’Ajuntament.Han vingut a l’escola perquè l’alumnat de sisè els expliqués el projecte “Aquí comença el mar”, iniciat el curs passat. Aquest any, amb la col·laboració de l’Ajuntament, els nens
Aquí comença el mar! Llegeix més »
L’alumnat de cinquè de primària ha rebut formació en mediació escolar per aprendre a gestionar conflictes entre iguals, fomentant el diàleg, l’empatia i el respecte. Estem molt contents de la seva implicació i participació.
Mediació Escolar Llegeix més »
Els alumnes de 3r estem immersos en el projecte “Encenem la solidaritat”, una aventura per descobrir la nostra llum interior: aquella que, com la del sol, pot escalfar, cuidar i donar vida.A través de l’exploració del Sistema Solar, aprenem a ser més empàtics, respectuosos i solidaris.En aquestes imatges, experimentem amb la llum i diferents materials
Encenem la solidaritat Llegeix més »
Continuem formant-nos dins del projecte FAIG.Aquest segon trimestre portem a terme els projectes dissenyats durant el primer trimestre, mentre el tècnic del CESIRE ens visita per fer observacions, suport i acompanyament al llarg del procés. Un aprenentatge compartit que ens ajuda a créixer i millorar la pràctica educativa.
En el quart dia de la visita de Job Shadowing, les mestres visitants han participat en diferents activitats del centre i del municipi.Han visitat el desdoblament de robòtica i matemàtiques de segon, han participat en una reunió d’inclusió amb l’equip directiu i han observat la tasca dels mediadors i mediadores de pati.Al migdia hem compartit
En el tercer dia de Job Shadowing, les mestres de Grècia, Lituània i Itàlia han pogut conèixer una gran varietat de propostes educatives del centre.Han assistit a una aula d’I5 per veure les rutines, la inclusió i les activitats TEACCH, a matemàtiques amb Innovamat a I4, i als racons de robòtica, experimentació i grafomotricitat a
En la segona visita de Job Shadowing, les mestres visitants han pogut conèixer diferents moments d’aprenentatge del centre.Avui han assistit a segon per veure les rutines d’Inclusió del matí, a una classe de ciències a sisè amb docència compartida amb l’especialista de robòtica, i han visitat l’aula Maker, on han pogut veure les impressions en
Seguim participant en el Programa de Consum de Fruita a l’escola, una iniciativa de la Unió Europea amb l’acció conjunta dels departaments d’Agricultura, Salut i Educació.Aquesta setmana l’alumnat ha gaudit de mandarines, peres i pomes, fomentant hàbits d’alimentació saludable des de ben petits i petites. 🍊🍐🍎
Programa de Consum de Fruita Llegeix més »
