FEM PUNTS DE LLIBRE d’ ORIGAMI

Els alumnes de 4t de primària hem fet punts de llibre d’origami o papiroflèxia, que és l’art japonès del plegament de paper.
Hem gaudit molt i us convidem a que en feu més a casa, ja que desenvolupa la creativitats dels infants i és un molt… Llegeix més»

CREEM I EXPERIMENTEM ELS VOLCANS

Aquesta setmana donat la noticia del volcà Cumbre Vieja de la illa de La Palma a Gran Canàries, els alumnes de 4t de primària hem construït un volcà per després fer-lo erupcionar.

Com segur us han explicat els vostres fills/es només ha calgut bicarbonat, vinagre i sabó líquid de cuina.

Aquí us deixem unes fotos perquè veieu que bé s’ho han passat, tant amb la construcció d’aquest com amb l’erupció.

 

SORTIDES FINAL DE 6È

#gallery-1 {
margin: auto;
}
#gallery-1 .gallery-item {
float: left;
margin-top: 10px;
text-align: center;
width: 33%;
}
#gallery-1 img {
border: 2px solid #cfcfcf;
}
#gallery-1 .gallery-caption {
margin-left: 0;
}
/* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */

Llegeix més»

CURSES D’ORIENTACIÓ (5A) 9 D’ABRIL 2021

 

El dia 9 d’abril els alumnes de 3r,4t,5è i 6è vam fer unes activitats d’orientació pels voltants propers de Collserola .

Vam sortir de l’escola per classes, un cop arribat caminant, al punt de trobada, cada grup es dividia es subgrups i havia de seguir un itinerari guiant-se d’un mapa. En determinats llocs havien de trobar pistes per endevinar al final un missatge.

EXCURSIÓ A LA PLATJA

El 17 de juny els alumnes de 5è i 6è teniem unes activitats de navegació al nàutic del Prat de Llobregat. Com les condicions del mar no eren les adequades les van haver de substituir per body-board i jocs a la sorra. Al final vam poder gaudir d’un bon dia a la platja.

-CLICA   A   LA   FOTO !!

 

RESUM DEL CURS DE 2N

Avui acaba un curs difícil, un curs ple d’incertesa, un curs que pensàvem que passariem confinats un dia sí i un altre també, però no ha estat així. Tot i la incertesa que ens ha acompanyat des del primer dia ha estat un curs meravellós.
Des… Llegeix més»