Dins del nostre projecte Erasmus+ “INNLES”, durant la primera setmana de juliol la Sònia Parra i la Mònica Sáez hem assistit al curs “”Enhancing creativity and innovation in my classroom”” a la Future Classroom Lab (Aula del futur) amb seu a l’European Schoolnet de Brussel·les.
Aquesta… Llegeix més»
Darrer dia a l’escola Sebastien Le Prestre de Neuf-Brisach. Avui hem treballat pràcticament tota la jornada a la Forticl@sse. Primer hi hem anat amb els alumnes més grans de l’escola i amb els seus mestres, l’Estelle i el Laurent. Allà han realitzat el seu pla… Llegeix més»
Avui al matí i fins abans del pati hem visitat els petits de l’escola Sebastien Le Prestre. Hem estat a Maternelle amb els alumnes de 4 a 6 anys. Hem pogut observar com treballen a partir de plans de treball individuals on fan activitats… Llegeix més»
Avui al matí hem anat a visitar la part d’Educació Infantil de l’escola “Sebastien Le Prestre”. Allà hem observat una classe on els han explicat un conte i després han anat a l’aula de psicomotricitat a fer algunes danses alemanyes i franceses. Després han sortit… Llegeix més»
Dins del projecte Erasmus+ que està realitzat l’escola des del curs passat, la Sònia de 1r B i la Lídia d’Educació Infantil, avui hem iniciat la 2a mobilitat a una escola de França amb l’objectiu de conèixer i aprendre sobre la seva… Llegeix més»
Avui hem pogut portar a terme un escenari elaborat mitjançant l’eina SCENARIO TOOL a l’aula del futur MOSAIC.
En primer lloc, hem posat un video per atreure l’atenció dels nens. A partir del que han vist els alumnes han formulat hipòtesi i han decidit sobre quin tema volien investigar i quin seria el seu producte final.
S’han dividit per l’espais en grups de 5 alumnes i han començat a investigar i a preparar les seves creacions.
Finalment, han presentat els seus productes finals a la resta de companys que han resultat ser del més variats i interessants: Un teatre, un vídeo amb el croma, un joc d’Scratch, un stop-motion i unes figures animades mitjançant l’aplicació animaker. Per acabar la sessió hem fer un Quizziz amb preguntes sobre el que haviem treballat.
Ha sigut una setmana molt intensa en la que hem gaudit força, hem après molt dels nostres amfitrions i tornem amb la maleta carregada d’experiències i idees per aplicar i transmetre a la nostra escola.
Avui hem tingut el plaer de presenciar com es porta a terme un escenari a l’aula del futur MOSAIC amb els alumnes de 7è (13 anys). Al llarg del matí han intervingut mestres de diferents disciplines i els alumnes han treballat art, ciències i anglès. Tot el contingut estava englobat en el tema de l’univers.
Després el Regidor d’Educació del Districte de Pursaklar ens ha rebut al seu despatx on hem conversat sobre la situació de l’educació a Turquia i a Catalunya, així com de la possibilitat de que els dos centres segueixin col·laborant i establint lligams entre els alumnes.
Ha sigut un dia molt interessant on hem pogut establir lligams amb els alumnes del centre i aprendre força sobre la seva metodologia.
Avui dimarts hem visitat la Direcció general de tecnologies educatives i de la innovació on hem tingut el plaer de conèixer l’ambaixadora d’Aules del Futur a la República de Turquia, i el seu equip de treball.
Hem assistit a una formació sobre els diferents projectes que es duen a terme al país, i més concretament sobre el d’Aules del Futur i del projecte NOVIGADO. La formació ha estat molt interessant i profitosa.
Més tard, hem visitat l’EBA, els estudis de gravació del canal de televisió educatiu del país. Ens han explicat com funciona l’EBA i hem assistit a una gravació en directe d’una classe de llengua.
També ens han mostrat les instal·lacions de la ràdio mentre gravaven un programa educatiu en directe.
Ha estat un dia molt interessant i profitós.
Avui dilluns hem iniciat el primer Job Shadowing del nostre projecte Erasmus+ KA1 sobre Aules del Futur.
El Joan Carles, de 3rB, i l’Ana, de 4tB, ens hem desplaçat fins a la ciutat d’Ankara, a Turquia per visitar l’institut Pursaklar Feride Bekçioğlu Ortaokulu. Al centre s’han interessat molt per conèixer com treballem a l’escola La Mitjana i quines metodologies utilitzem. Després ens han ensenyat la seva Aula del Futur, la segona aula d’aquest tipus a tota Turquia. A continuació, ens han fet una formació molt interessant sobre com funciona cada zona de l’aula del futur i quines metodologies utilitzen en elles. Hem pogut veure imatges dels alumnes treballant en diferents projectes i el material del que disposen. Els mestres i els alumnes de l’institut estaven molt contents de rebre’ns i han estat molt hospitalaris.
Hem après moltes coses i hem intercanviat experiències!
Aquesta setmana hem estat ultimant els detalls per començar les mobilitats del nostre projecte Erasmus+ KA1 sobre aules del futur-FCL. Les mobilitats que estan planificades en el nostre projecte son: 4 job shadowings a centres educatius de Turquia, Itàlia, França i Portugal i 2 cursos sobre Future Classroom Lab a Brussel·les.
La primera de les mobilitats és un job shadowing (aprenentatge per observació) a un institut en Ankara, Turquia. Dos mestres de l’escola viatjaran per conèixer i aprendre sobre el disseny, organització i gestió de l’aula del futur que ja tenen en funcionament els nostres socis de Turquia. Prèviament, hem intercanviat informació, s’ha realitzat una presentació al claustre amb els objectius de la visita i també una videoconferència amb l’equip impulsor turc per informar-nos de les activitats que tenen planificades en aquest job shadowing. Agraïm l’ajuda i l’interès que han mostrat en participar en el nostre projecte.
This week we have been finalizing the details to start our Erasmus + KA1 project mobilities about
Future Classroom Lab. The mobilities planned in our project are: 4 job shadowings in schools in Turkey, Italy,
France and Portugal and 2 courses about Future Classroom Lab in Brussels.
The first of the mobilities is a job shadowing (learning by observation) at an institute in Ankara, Turkey.
Two teachers of ourschool will travel to learn about the design, organization and management of
the Future Classroom Lab that our partners in Turkey are already using. Previously, we exchanged information,
a presentation was made in the cloister with the objectives of the visit and also a video conference with the
Turkish driving team to inform us of the activities they have planned in this job shadowing. We appreciate the
help and interest they have shown in participating in our project.
