Famílies, aquest dimecres els Patufets i els Tabalets vam anar al parc de la Mitjana. Vam observar les plantes i els arbres que hi havia, les seves fulles i escorces. També havíem d’escoltar i mirar amb molta atenció si sentíem i veiem algun animal, i els seus rastres. Vam trobar plomes, caques de conill, els […]
SORTIDA AL PARC DE LA MITJANA! Llegeix més »
Avui ha vingut a la classe d’I4A el pare de la Sofia a explicar-nos el conte: ” El monstruo de los abrazos”. És un conte molt interessant en el que se’ns diu que el nostre cos només és nostre i que només hem de donar petons i abraçades si ens ve de gust. Després ens
PROJECTE FAMÍLIES: SOFIA Llegeix més »
Aquesta dimarts 7 d’abril hem gaudit d’una sessió de contes plena d’emocions. Ens ha visitat la contacontes Rosa fité per fer una dinamització sobre la història de “La girafa del coll curt”, amb la que hem après que no cal ser com els altres per ser extraordinaris. La dinamització, juntament amb les altres dues històries que
2N- ANIMACIÓ LECTORA Llegeix més »
Aquest segon trimestre també hem fet racons lliures on hem jugat i consolidat aprenentatges fets als racons dirigits. Ens agraden molt!!!
RACONS LLIURES 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Aquest segon trimestre hem fet un munt de racons de matemàtiques, tant dirigits com més lliures. Ens agrada descobrir el món de les matemàtiques tot jugant!!!
RACONS DIRIGITS DE MATES 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Aquest segon trimestre hem treballat de valent la lectoescriptura tant de forma dirigida com més lliure. Ja sabem un munt de lletres i comencem a escriure paraules. Estem molt engrescats i engrescades!
RACONS DIRIGITS DE LLENGUA 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Famílies, la setmana passada va venir la Irene, mare de la Lenora, a explicar el conte de “La Lola vol anar a la lluna”. Moltes gràcies per compartir amb nosaltres aquesta estona.
LA LOLA VOL ANAR A LA LLUNA Llegeix més »
A I3 continuem avançant en el món de la lectoescriptura d’una manera manipulativa i vivencial. A través de diferents materials els infants reforcen les connexions entre el so, la grafia i la seva identitat. El treball amb el nom propi continua sent un eix fonamental, ja que és un aprenentatge significatiu que els permet reconèixer lletres.
RACONS DE LECTOESCRIPTURA Llegeix més »
Aquest trimestre els Patufets i els Tabalets volíem saber: Què fan els científics? Hem fet un projecte molt vivencial, on hem après què fan, com ho fan i hem descobert moltes coses interessants. Ens plantegem moltes preguntes que després els hi hem de donar una resposta. Hem après moltes coses i ens ho hem passat
QUÈ FAN ELS CIENTÍFICS? Llegeix més »
Us mostrem un petit recull d’algunes activitats que hem dut a terme a les aules dels Tabalets i dels Patufets en el treball del cos aquests dos primers trimestres. Mica en mica anem descobrint i representant cada part del nostre cos i com s’anomenen.
