LES PORTES DE LA NOSTRA CLASSE

Famílies!

Per fi us podem anunciar que tenim les portes de les classes acabades. Ens ha costat una mica poder acabar-les, però per fi ho hem aconseguit. Ens han quedat molt boniques i, el més important, hem gaudit molt fent-les.

També us volem comunicar que el dilluns els nens i les nenes de sisè anirem al Parlament de Catalunya, ja que estem treballant molts aspectes sobre Catalunya i ens podran explicar coses que, ben segur, ens podran ser de molta utilitat.

BIBLIOTECA

Cada dimarts anem a la BIBLIOTECA de l’escola, on la mestra ens explica contes i llegim amb els companys i les companyes.

Ara hem començat el servei de PRÉSTEC quinzenalment i podrem emportar-nos llibres per llegir a casa. Quan els acabem, els tornarem i en triarem uns altres. Hem de ser responsables i tenir-ne cura.

És important compartir estones de lectura amb la família per millorar l’agilitat i potenciar l’hàbit lector.

Ànims!!!

 

LA NENA MASSAI

Hola famílies,

Avui al matí hem anat a veure al gimnàs una obra de teatre: “La nena Massai”.

És un espectacle de titelles de la companyia de Les Granotes.

Us fem un petit resum de l’obra perquè pogueu parlar-ne amb els vostres fills/es.La petita Massai viu en una  cabana a prop d’un riu. Mentre els seus pares són al poble per parlar amb la mestra de l’escola, arriba un caçador que busca cocodrils, elefants i rinoceronts per obtenir la seva pell. La petita Massai, veient que els animals estan en perill, els va a buscar i els hi diu que s’amaguin. Finalment aconseguirà, que el caçador se’n vagi sense fer mal als animals de la sabana.

Hem passat una estona molt agradable i tots els infants han estat molt atents i concentrats gaudint d’aquest bonic espectacle.

Aquí us deixem un petit recull d’aquests moments viscuts. Ens ho mirem?

TITELLES LES GRANOTES: La Companyia

PICASSO

A les sessions de plàstica estem treballant el PICASSO, artista que va néixer el 1881 i va morir el 1973.

Era un pintor, escultor i gravador. Sovint portava una samarreta de ratlles i un barret.

Diferents èpoques van marcar la seva vida i obra: realista, blava, rosa, cubista (collages), gernika i menines.

Intepretem les seves obres, expressem els sentiments i potenciem la creativitat per aconseguir unes produccions divertides i plenes d’humor.

 

 

 

LA COBLA: tots som pops!

A l’aula de música hem descobert com sona, com s’organitza i com ha evolucionat LA COBLA. Ens hem preparat per poder gaudir d’un concert molt especial amb diversitat de músiques, formats i entorns festius a través dels músics de la Cobla Sant Jordi-Ciutat de Barcelona.

Però no s’acaba aquí! Aquest concert anomenat COBLA 2.0 s’ha celebrat al PALAU DE LA MÚSICA CATALANA declarat Patrimoni Comú de la Humanitat per la UNESCO.

Ens ha agradat tant que us en deixem una mostra!!!

Cliqueu la imatge i veureu que bé ens ho hem passat!COBLA 2.0 | Escola Flama

CALÇOTS I OUS FERRATS!

HOLA FAMÍLIES,

JA FA DIES QUE VAM TRIAR ELS NOMS DE LES NOSTRES CLASSES. POSTERIORMENT HEM DECORAT LES PORTES DE LES AULES I AVUI US VOLEM ENSENYAR COM ENS HAN QUEDAT!

CLIQUEU LA SEGÜENT IMATGE I EN PODREU VEURE MÉS!

KANDINSKY

Els nens i nenes de P5 observem i comentem l’obra d’art de Kandinsky: què ens transmet? Què observem en l’obra? Què són els cercles? N’hi ha molts o pocs? Com estan distribuïts els cercles? Són tots iguals? Hi ha diferents colors? Com ha fet la composició d’aquests cercles? Quants n’hi ha? A cada fila i columna hi ha els mateixos? … sorgeixen moltes observacions i preguntes que anem treballant en diverses sessions. Finalment creem els nostres propis cercles concèntrics per acabar fent una obra conjunta amb el grup classe i posteriorment fem un mural a l’escola amb tots els cercles concèntrics dels dos grups de P5!

 

Cuadrados y círculos concéntricos

A ritme d’havanera

A l’aula de música hem desxifrat el ritme de les Havaneres… a partir d’aquí hem conegut aquest gènere musical i per acabar-ho “d’afinar” avui hem anat fins al teatre conservatori de Manresa a veure l’espectacle-concert de les “Anxovetes” que portava per títol, Ondina.

LES ANXOVETES-ONDINA | Escola Pericot
Ondina és un conte musicat i alhora un concert teatralitzat. I és que entre diàlegs i cançons, Les Anxovetes expliquen la història de tres germanes que vivien a la muntanya, però enyoraven molt el mar, ja que havien nascut allà. 
Amb el temps, i decidides a tornar al lloc on pertanyien i fins i tot de fer-se mar endins, les tres germanes s’acomiaden de la mare i de la muntanya i emprenen un viatge cap al seu lloc d’origen, tot seguint la crida de les ondines i, d’aquesta manera, redescobreixen el món de l’havanera i tot allò que l’envolta: les barques, els mocadors blancs, les tavernes, l’avi que va anar a Cuba, el rom cremat…
i moltes coses més!

Ens ha agradat molt poder escoltar en directe històries de mariners/es però el que ens ha agradat més és poder escoltar-ho i veure-ho en directe!!!

 

 

 

 

 

 

Finalistes Flamaufòria

Aquesta setmana vam saber qui de nosaltres seriem els i les finalistes de Flamaufòria.

Han sigut uns dies de molts nervis i finalment aquest passat dijous el jurat va dictar veredicte. Les i els finalistes finals de sisè som:

  • Berta Valera
  • Liz Van Landeghem
  • Derek Gómez
  • Sam Lo
  • Mawit Cirera
  • Roger Cots
  • Laura Brunet

Properament passarem a fer la gravació final de l’himne a l’estudi professional !

Quan tinguem el resultat final el podrem fer públic. Tenim moltes ganes de presentar-lo.

JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES

Hola famílies,

Aquests dies a l’aula hem estat jugant amb les matemàtiques a partir del mètode Innovamat. Estem treballant la relació grafia amb quantitat. Com ho fem? Construint torres de tants cubets com indiquen els números del tauler, les cartes de nombres… Sempre partim del joc per aprendre.  Quins jocs fem? Hem jugat al bingo, a memoris, joc de cartes de fer parelles…

Aquí us deixem un petit recull d’aquests moments viscuts. Esperem que us agradi!

 

Mestre a casa - - Bloc