Durant aquest curs 2022-2023, els nens i nenes de Cicle Inicial, faran Educació Física una tarda a la setmana.
- El dies d’Educació Física són els següents:
-
- 1r A (Tutor : Jordi S) el divendres
- 1r B (Tutora: Laura V) el dijous
- 2n (Tutora: Anna C) el dimecres
Aquest dia d’Educació Física haurien de portar:
-
-
- CANTIMPLORA o ampolla d’aigua AMB EL NOM.
- El xandall d’escola (amb samarreta de màniga curta a sota) SEMPRE marcada amb NOM i COGNOM .
- Calçat esportiu (que agafi bé el peu i amb MITJONS).
- Cabells recollits sense gomes voluminoses (els/les que tenen cabells llargs).
- Sense arracades o collarets que pengin, polseres, anells, rellotges…
- MOCADOR a la butxaca.
- Si porten ulleres, millor agafades amb una goma elàstica.
-
Molt important:
- Problemes de salut relacionats amb l’esport: Qualsevol motiu que impedeixi que l’alumne pugui fer la classe o necessiti alguna adaptació (asma, problemes de cor, lesió o altres…) cal comunicar-lo a l’especialista (els mestres ) mitjançant l’agenda o @.
- A més:
- Lesió: Cal que la família informi dels dies en què no pot fer educació física (temps estimat) i tipus de lesió. Informarà també una vegada pugui tornar a fer les classes.
- Asma amb necessitat d’inhalador: l’informe del metge amb la dosificació, a més de l’autorització de la família.
Es treballarà per a que els/les vostres fills/es, al llarg del cicle vagin aprenent a:
- Orientar-se a l’espai en relació a la pròpia persona utilitzant les nocions topològiques bàsiques.
- Equilibrar el cos adoptant diferents postures, amb control de la tensió, la relaxació i la respiració.
- Desplaçar-se i saltar de forma diversa, variant les posicions corporals i la direcció i sentit dels desplaçaments.
- Identificar com accions saludables les normes d’higiene personal associades a la realització d’activitats físiques i prendre consciència del risc de les mateixes.
- Sincronitzar els moviments corporals mitjançant estructures rítmiques senzilles i conegudes.
- Reaccionar davant els estímuls auditius o visuals que arriben de l’entorn, tot utilitzant el moviment o els gestos.
- Representar personatges i situacions mitjançant el cos i el moviment amb desinhibició.
- Participar i gaudir en els jocs ajustant la pròpia actuació, tant pel que fa a aspectes motrius com
de relació amb els companys i les companyes. - Col·laborar activament en el desenvolupament dels jocs col·lectius, mostrant responsabilitat i cooperació.
Atentament, Fina N.
Mestra d’Educació Física de Cicle Inicial.
