Aquest dilluns hem fet la primera reunió de Consell d’Alumnes. Van conèixer els representants de les nostres classes i vam parlar de diferent punts.

Els nostres representants…

1r A: Wisal i Safwan; 1r B: Jhulia i Charly; 2n A: Ilyas i David; 2n B: Oriana i Saad; 3r A: Abdoulaye i Youxuan; 3r B: Najwa i Izan; 4t A: Ivana i Keylin; 4t B: Noura i Cristian; 5è A: Isabela i Roger; 5è B: Pau i Aya; 6è A: William i Naiara; 6è B: Nora i Genís.

Els temes parlats…

HALLOWEEN

A totes les classes, a excepció d’una, els hi va agradar molt que els alumnes de 6è passessin al matí cantant la cançó de “Trick or treat”. La classe que no va posar molt bé va dir que s’hauria de fer altra versió de la cançó… amb altre ritme… per variar-la una mica. També comenta que es podria estar més estona a les classes.

La mestra d’anglès, explica que la tradició és fer la cançó curteta, donen els caramels i marxes a un altre lloc.

Cicle inicial valora positivament la variant feta aquest curs: Es van deixar les persianes pujades per no fer tanta por als nostres companys petits.

Felicitats 6è!

Els de sisè proposen:

• No deixar totes les persianes tancades com els altres cursos, però tampoc totes obertes com aquest:
  • Continuar fent persianes tancades a cicle mitjà i 5è.
  • Deixar a cicle inicial una persiana tancada, una oberta i dos a mitja alçada.

Proposem per l’any vinent:

• Fer altra versió del “Trick or treat”.
• Decorar més l’escola per aquesta jornada.
• Fer la proposta de persianes per CI que han demanat els alumnes de 6è.

CASTANYADA

En general, a totes les classes els hi va agradar molt la festa de la Castanyada, i les tres que no van dir molt bé, ens van fer algunes propostes de millora pel proper curs.

Alguns demanen la possibilitat de jugar a futbol.  Es respon que ja juguen tos els dies i que la festa és per compartir la menjada de castanyes i els balls amb els companys.

Acordem que:

• Va molt bé que els alumnes proposin cançons per ballar a la tarda, però no totes es poden posar. Es descarten les músiques que no són adients per alumnes de les nostres edats.

Proposem per l’any vinent:

• Que a  la llista de cançons que es fa per ballar a la tarda hi hagi cançons en diferents idiomes, ja que aquest curs vam demanar moltes cançons en anglès.
• Buscar altres cançons per fer amb els alumnes petits que no siguin complicades per anar alternant amb les que es fan normalment.
• Repartir alguna castanya més al més grans.
• Que els mestres també vinguin disfressats.

ELS DE 6è VALOREN EL SEU PROTAGONISME…

• “Ens va agradar molt fer de presentadors i passar disfressats per les classes…. HO TROBAREM A FALTAR”

Proposem per altres actuacions:

• Poder assajar més dies la presentació.

ALGUNES PROPOSTES PER NADAL…

• Als passadissos i a les classes farem decoració amb motius nadalencs: murals de Nadal, llums, llacets, arbre de Nadal, ninot de neu, caganer, campanes…
• Els més grans comenten que portaran coses de casa per decorar i que faran decoració amb material reciclat. Se’ls hi comenta que normalment els alumnes de 6è decoren l’arbre del hall, que ho pensin i els mestres parlin amb la comissió de festes.
• LA COMISSIÓ DE FESTES DIU QUE: Decorarem les finestres amb dibuixos de boles i estrelles de Nadal. 

CELEBRACIONS:

• TIÓ: educació infantil, cicle inicial i 3r.
• AMIC INVISIBLE: segurament ho faran 4r i cicle superior. 6è comenta que farà alguna variant i 4t que ha d’acabar de pensar-lo.