Tercer vam fer una visita al Palau de la Música Catalana de Barcelona per assistir al concert “Cobla 2.0”. Ha sigut un concert molt divertit, ple de colors, de globus i de músics amb instruments que coneixem perquè els hem treballat a les classes de música. A poc a poc s’anaven presentant i incorporant les […]
TERCER VISITEM EL PALAU DE LA MÚSICA Llegeix més »
Hola famílies d’I3! Aquestes primeres setmanes del segon trimestre la classe dels més petits de l’escola s’ha convertit en un petit laboratori de textures on la manipulació i l’experimentació sensorial han estat les protagonistes. Quan un infant toca, barreja i sent noves textures, el seu cervell s’activa. L’experimentació sensorial no només fomenta la creativitat, sinó que
Ha arribat l’hivern a la classe de les Estrelles [I3] Llegeix més »
A 5è hem començat la tercera ronda de grups interactius. En aquesta, els infants i les famílies voluntàries estan fent activitats com El SET, l’Ubongo, el Kapla Challenge, ens hem inventat històries amb l’Story cubs,entre d’altres activitats. Estem aprenent molt a la vegada que gaudim d’aquestes activitats.
Nova ronda de grups interactius [5è] Llegeix més »
Els infants de 4t han començat l’activitat d’animació lectora d’aquest trimestre, UNA CARTA DES DEL LLIBRE! Els i les alumnes escriuran una carta a mà posant-se en la pell d’un personatge del llibre que hagin llegit. En aquesta carta, el personatge es presentarà i compartirà la problemàtica o solució que està vivint dins de la
“Una carta des del llibre” Llegeix més »
Aquest trimestre els infants de 1r hem iniciat les tertúlies dialògiques, una de les actuacions educatives d’èxit de la nostra comunitat d’aprenentatge. A partir de la lectura d’un conte, els infants participen activament a partir del diàleg. Entre d’altres beneficis, les tertúlies fomenten el desenvolupament crític i reflexiu, la cohesió de grup i el respecte
Tertúlies dialògiques a 1r Llegeix més »
Un any més, la Policia Municipal de Mollet del Vallès ha posat en marxa el Programa d’educació per a la mobilitat segura a l’escola, una iniciativa que té com a principal objectiu promoure conductes responsables i segures en matèria de mobilitat entre els infants. Aquesta formació consta de dues parts. La primera s’ha dut a
A 6è aprenem a moure’ns amb seguretat! Llegeix més »
Aquest trimestre ha arribat a la nostra classe la caixa de sons. Cada calaix representa un so i dins trobem petits objectes que tenen aquest so inicial. Amb aquest recurs podem treballar la consciència fonològica d’una manera manipulativa i, sobretot, ben divertida!
LA CAIXA DE SONS Llegeix més »
A partir del conte Tinc un volcà, continuem treballant la gestió de les emocions a l’aula. Aquesta vegada hem construït la nostra fada de les emocions, una figura que ens ajuda quan ens sentim desbordats. La fada ens recorda diferents estratègies per regular-nos: respirar profundament, parar un moment, expressar com ens sentim o demanar ajuda.
A l’AIS seguim treballant les emocions amb el conte; Tinc un volcà Llegeix més »
Ja hem acabat el primer trimestre, i els infants de 5è han fet treballat aquest poema i han fet unes grans decoracions per a fer la seva postal per felicitar les festes!
Final del primer trimestre Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre els infants d’I4 ens hem anat endinsant en el món de les lletres. A l’aula treballem de manera progressiva la consciència fonològica, és a dir, la capacitat dels infants per identificar i discriminar els sons del llenguatge abans d’iniciar-se plenament en la lectura i l’escriptura. Cada dia som més conscients que
APRENEM LES VOCALS Llegeix més »
