A I5 treballem les rimes des d’una perspectiva vivencial i lúdica.

En primer lloc, partim sempre de la llengua oral: escoltem i recitem cançons, poemes i contes rimats. Juguem a completar frases, identificar paraules que rimen i inventar-ne de noves, posant l’accent en l’escolta.

Desenvolupem la consciència fonològica, ajudant els infants a reconèixer sons finals iguals i a discriminar quines paraules rimen i quines no, sempre a través del joc.

Finalment, incorporem materials manipulatius com targetes d’imatges, jocs de memory o classificacions, que permeten experimentar amb les rimes de manera activa.