L’alumnat de Cicle Mitjà estem treballant a través #aliancesmagnet, l’arquitectura i la salut, centrant-nos a l’espai públic, concretament a les places. Els nens i nenes de cicle mitjà B ja hem anat a veure els Jardins de Zoe Rosinach. El primer que hem fet és fer cada grup classe una sortida a una plaça del […]
Construïm Parcs d’Aprenentatge i Salut. CM-B Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Mitjà estem treballant a través #aliancesmagnet, l’arquitectura i la salut, centrant-nos a l’espai públic, concretament a les places. Els nens i nenes de cicle mitjà C ja hem anat a veure la plaça Blas Infante. El primer que hem fet és fer cada grup classe una sortida a una plaça del barri
Construïm Parcs d’Aprenentatge i Salut. CM-C Llegeix més »
Les i els alumnes de cicle superior estem dins del projecte Missió Alba. En aquest projecte, fem diferents reptes al llarg del curs. Per poder fer el primer repte, hem de saber què és la densitat. Per aquest motiu, hem fet alguns experiments on hem observat diferents densitats en líquids i objectes. Ara ja estem preparats per
Densitats (Missió Alba) – Cicle Superior Llegeix més »
Aquests dies en que a cicle mitjà B estem treballant l’alimentació, hem fet dos experiments per descobrir el midó. Al començament de la classe no sabíem què era, però a partir de l’experimentació i la indagació hem aprés on el podem trobar i quines són les seves propietats. Ens ho hem passat molt bé, i
En quins aliments podem trobar midó? – Cicle Mitjà Llegeix més »
Els alumnes de cicle mitjà B estem treballant l’alimentació. Avui hem fet un experiment amb diferents aliments com l’alvocat o l’oli d’oliva per descobrir quins dels aliment que consumim diàriament contenen més greixos. A més, també hem après quins tipus de greixos hi ha, i quins son els saludables!
Quins aliments tenen més greixos? – Cicle Mitjà Llegeix més »
L’alumnat de cicle mitjà hem estat coneixent Kandinsky i la seva obra. A partir de conèixer la seva vida i la seva manera de veure, viure i entendre l’art, hem deixat sortir l’artista que cadascú tenim dins i hem creat composicions abstractes, seguint les maneres de Kandinsky, amb formes, colors i materials diversos. I es
Deixem sortir l’artista que tenim dins – Kandinsky Cicle Mitjà Llegeix més »
L’alumnat de cicle mitjà va poder gaudir d’un taller molt enriquidor de salut. Des de la @Creurojalleida van venir a fer-nos un taller de Súper Agents de Salut, on els propis alumnes van conèixer de primera mà quines mesures són les més importants per combatre el coronavirus, i què podem nosaltres com a Súper Agents.
Taller de prevenció i intervenció comunitària – Cicle Mitjà Llegeix més »
El 30 de gener, tota l’escola hem celebrat del Dia Escolar de la No Violència i la Pau. A cicle mitjà hem reflexionat al voltant de la frase de Eleanor Roosevelt on diu “No n’hi ha prou amb parlar de Pau. Un ha de creure en ella i treballar per aconseguir-la”. D’aquí que cada un
L’Arbre de la Pau – Cicle Mitjà Llegeix més »
Aquests dies, des de l’aula de música hem estat treballant amb els alumnes d’Educació Primària el llenguatge de signes i ho hem relacionat amb les cançons. Aprofitant el Dia Escolar de la No Violència i la Pau, hem preparat la cançó “El Swing de la Pau”. Esperem us agradi. Aquí en teniu el resultat.
Durant el primer trimestre, les i els alumnes de cicle superior hem estudiat els tres sectors econòmics en què es divideix l’economia. Per entendre-ho millor, hem escollit un producte i hem investigat el seu camí des de el seu naixement fins que entra en la cadena de consum, fixant-nos en tots els procesos de transformació
Dissenyem la nostra botiga – Cicle Superior Llegeix més »
Al cicle mitjà hem reprès la dinàmica del treball per RACONS per tal de consolidar els aprenentatges en els àmbits lingüístic i matemàtic. En ells potenciem la competència digital aconseguint que siguin uns aprenentatges més significatius tot treballant de forma vivencial i manipulativa. Multipliquem, dividim, sumem, restem, ens mengem, avancem, dibuixem, composem i descomposem, fem
Treball per Racons – Cicle Mitjà Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior ens hem iniciat en aprendre a tocar els instruments de percussió de plaques. Ho hem fet en una dinàmica de treball per racons en grups reduïts on hem fet servir xilòfons i carillons. En primer lloc hem estat coneixent l’instrument, després l’hem començat a tocar i finalment hem acabat executant
Toquem els Instruments de Plaques – Cicle Superior Llegeix més »
