Una bona pràctica educativa és qualsevol petita o gran actuació, activitat o experiència, relacionada amb els processos d’ensenyament / aprenentatge d’un centre educatiu. Una bona pràctica ha d’estar planificada, implantada i avaluada satisfactòriament, ha de donar resposta a una problemàtica determinada, els resultats obtinguts, a més a més de ser satisfactoris, han d’evidenciar, d’alguna manera i, en més o menys valoració, una millora de la eficiència i de l’eficàcia del procés.

banner-fiware-infotec

Projecte Virus i Bacteris – Cicle Superior

Durant la primera part del primer trimestre, les quatre classes de cicle superior hem treballat el projecte dels virus i els bacteris.
Per començar, hem fet grups i hem cercat informació: què són, quina estructura tenen, què són les vacunes i medicaments… Tot seguit, hem elegit… Llegeix més»

Treball per Racons – Cicle Mitjà

Al cicle mitjà hem reprès la dinàmica del treball per RACONS per tal de consolidar els aprenentatges en els àmbits lingüístic i matemàtic. En ells potenciem la competència digital aconseguint que siguin uns aprenentatges més significatius tot treballant de forma vivencial i manipulativa.

Construïm la Cúpula de Leonardo da Vinci – Cicle Superior

El dimecres, 15 de gener, els alumnes de cicle superior vam posar en marxa els nostres coneixements sobre polígons i les nostres habilitats de construcció per muntar la cúpula de Leonardo da Vinci on vam poder aplicar continguts apresos d’angles i figures geomètriques. Aquesta construcció… Llegeix més»