Taller Energies Renovables – 3r / 4t
01/06/185è. Congrés Anna Gené – UdL / Cicle Superior
23/05/18El passat dimecres, dia 17 de Maig, tot el cicle superior de la nostra escola va assistir al cinquè congrés Anna Gené,un congrés de ciència que té lloc a la universitat de Lleida.
Les escoles van presentar els seus temes científics en uns deu minuts i… Llegeix més»
Projecte Mèlia – 4t
22/05/18Els alumnes de 4t han dissenyat una màquina per recollir els fruits de la mèlia que cauen al terra. Aquests fruits quan s’assequen en queda el pinyol i ens fa patinar.
Fins ara es recollien amb una escombra de metall i una pala.
Aprofitant que se’ns va… Llegeix més»
Segona Visita Aula Hospitalària – 6è
02/05/18El passat 20 de març, va tenir lloc la segona col·laboració d’aquest curs dels alumnes de 6è amb l’aula hospitalària Dr. Camprodí. L’experiència sempre és molt gratificant i ja estem esperant la tercera visita. Moltes gràcies a la seva coordinadora, Toñy Castillo, per la seva… Llegeix més»
Dones i Ciència – 5è
09/04/18El dimecres 21 de març ens va visitar Núria Salán, presidenta de la societat catalana de tecnologia i ens va explicar les grans diferències que hi ha entre homes i dones al llarg de la història. Ens va animar a lluitar pel que volem ser… Llegeix més»
Parc de Bombers – 4t
22/03/18Pujo al BUS – 3r
22/03/18L’alumnat de 3r vam realitzar la sortida “puja el bus”, la qual consisteix en fer-nos conscients de l’ús del transport públic de la ciutat de Lleida. Vam passejar-nos per la ciutat de Lleida amb l’autobús, tot comentant-ne les diferents parts i realitzant una petita parada… Llegeix més»
Taller de ROBÒTICA – Cicle Superior
21/02/18
Aquest curs, al cicle superior, hem estrenat el Taller de Robòtica.
Gràcies al Pla Social de la FUNDACIÓ SCIENTIA, en associació amb FIRST i LEGO Group, hem aconseguit dos robots Lego Mindstorm EV3 i material complementari per aprendre a programar-los i superar els reptes que es… Llegeix més»
The endangered animals – 5th
13/02/18This term in 5th level books there is a Project about the endangered animals and the pupils want to work in group these animals so here you are their oral expressions. They enjoy them and they want to repeat.
