Experimentem amb Snappet – 2n
26/01/22Aquesta setmana, els nens i nenes de 2n hem iniciat a mode de prova el mètode adaptatiu i curricular Snappet en les àrees de matemàtiques i llengua. Aquest és un mètode amb lliçons didàctiques interactives, material didàctic adaptatiu basat en la millor didàctica, combinat amb… Llegeix més»
Reunió seguiment del Projecte Magnet
26/01/22“L’arquitectura ens ha permés veure que les persones són al centre de tot i per tant ha esdevingut un bon eix per tractar i aprendre sobre temàtiques molt diverses” @Porta5Jordi , director de l’ @ElisisEscola en aliança amb @COACatalunya a la reunió de seguiment del… Llegeix més»
Explorem el parc dels Camps Elisis – P5
26/01/22El dijous per la tarda, els nens i nenes de la classe dels Dinosaures (P5A) i dels Dracs (P5B) hem sortit a passejar pels Camps Elisis. Hem observat les plantes i els arbres i, també els diferents edificis que hi ha. Per acabar la sortida hem… Llegeix més»
Espai Llums i Ombres – P3B
25/01/22Som uns artistes – P3A
25/01/22Pere i el Llop – Auditori 2n
20/01/22El 20 de gener, els alumnes de segon hem assistir a l’Auditori Municipal Enric Granados a l’espectacle de ballet i música “Pere i el Llop” del compositor Sergei Prokofief. Associar instruments amb el cant, el so i el moviment dels animals, així com les sensacions… Llegeix més»
Fem d’arquitectes – P3B
19/01/22Creant i experimentant amb l’espai de DissenyArt P4B
19/01/22Ha arribat l’última setmana de la roda dels espais i aquest cop els i les Pirates de P4B hem pogut crear i recrear amb l’espai de Dissenyart. Hem gaudit moltíssim de totes les propostes, la varietat de material i el munt de possibilitats que ens… Llegeix més»
Espai Construccions P5B
19/01/22A l’espai de construccions oferim diversos materials per crear lliurement torres, cases, formes… Experimentem amb tubs, capses, prismes, fusta, construïm amb formes i colors diferents, el resultat és una gran varietat de creacions interessants. Per finalitzar abans de recollir provoquem un efecte en cadena i totes… Llegeix més»
