LECTURA EN VEU ALTA

                            Lectura en veu alta 

La lectura en veu alta esta creada per que els tutors els hi facin un model de com llegir en veu alta als infants. 

 A finals d’octubre vam triar els llibres que voliem llegir durant cada trimestre.

El primer trimestre estem llegint el llibre “Kambiri”, el segon trimestre llegirem el llibre de la “Sopa de l’avi” i el tercer trimestre llegirem el llibre del “Nen”.

 Us comparteixo més informació sobre cada llibre per si us interessa, el Títol, autor, il·lustrador, editorial i gènere,

  El llibre del 1 trimestre

 El nom: Kambiri, L’autor: Lluís Prats, L’editorial: Estrella polar, El     Gènere: ficció infantil. 

El llibre del 2 trimestre

 El Nom: La sopa de l’avi, L’autor: Mario Satz, L’il·lustrador: Albert Asensio, Editorial: Babulinka.  

El llibre del 3 trimestre 

El nom: El nen, L’autor: Roald Dahl, L’il·lustrador: Quentin Blake, Editorial: Estrella polar, Gènere: Contes d’infància.

Quan llegim? Fem una lectura diària, llegim cada dia individualment uns 15/20 minuts i després fem lectura en veu alta. I també llegim de tant en tant a “mares”. Ara estem llegint molta lectura en veu alta perquè el volem acabar abans de nadal per començar el segon trimestre llegint el llibre de la sopa del avi. 

De que va el llibre de Kambiri: el llibre va de una nena (Kambiri) i la seva mare (l’Alika) van pujar a una patera per anar a un altre país per poder criar amb menjar i aigua a la Kambiri. Van arribar a una illa que esta abans de arribar a italia, quan van arribar l’Alika estava morta i van acollir a l’hospital a la Kambiri. A l’hospital treballava un señor que es deia Niccolò Salviati, al portar unes quantes setmanes a l’hospital la kambiri la va adoptar per poder intentar trobar al seu pare i s’encarinya molt el poblet de la Kambiri fins que arriba als 11 anys junta amb tots els ecelents que va treure. si voleu saber més i el trobeu interessant compreu vos el llibre.

Abit Lector

Aquest curs 2021-2022 els i les alumnes de 6è A  vam començat l’hàbit lector.
L’hàbit lector consisteix en fer mitja hora de lectura individual i després la Raquel ens llegeix el llibre de La veritable confessió de Charlotte Doyle en beu alta.
El llibre que en estem… Llegeix més»

UNA NIT BESTIAL! PLA LECTOR A TRAM2

DINS DEL PLA LECTOR DE TRAM2 TROBEM EL LLIBRE “UNA NIT BESTIAL” ESCRIT PER LA MERITXELL MARTÍ AMB IL·LUSTRACIONS D’EN XAVIER SALOMÓ.EN AQUESTS DARRERS DIES HEM POGUT GAUDIR DE LA SEVA DESCOBERTA A TRAVÉS DE DIFERENTS DINÀMIQUES TOT VIVENCIANT L’AVENTURA VISCUDA PER EN BERNAT… Llegeix més»

La pel·licula les Bruixes

El dia 10 de desembre vam anar a la Garriga a Alhambra a veure la pel·licula de les Bruixes de Roald Dahl.
Hi vam anar perquè ens vam llegir un llibre titulat “Les Bruixes”. Del llibre s’han fet 2 pel·licules: la mes antiga es de l’any… Llegeix més»

LECTURA

LECTURA
 
INDEX
 
1.Lectura de la mestra
2.Lectura individual
3.Recomanació de llibres
4.Canvis de llibres
 
Prime de tot a 5é us explicarem com fem lestone de lectura esperem que us agradi.
                                                            
 
La lectura de la mestra consisteix amb què la mestre ens llegeix i nosaltres l’hem d’escoltar i comprendre. La mestra ens lleigex… Llegeix més»

LECTURA EN VEU ALTA

A l’escola, totes les classes el mestre ens llegeix una lectura en veu alta.

Nosaltres 6èA, al primer trimestre vem llegir  dos llibres, el primer va ser ‘’SOPA DE L’AVI’’ i el segon va ser  ‘’L’ILLA INFINITA’’. Ara ens estem llegint ‘’KAMBIRí’’

Kambirí es una nena africana que la seva mare, va morir a la travessia del Mediterrani a Italia (Lampedusa) a la cerca d’una vida millor, com fan molts immigrants. Quan la mare va morir el Niccolò Salviati (el metge que els va atendre a l’arribar a port) la va acollir mentres que localitzaven al pare. Això és una mica del que parla el llibre.

L’escola té un llibres diferents perquè el mestre ens llegeix en veu alta, també cada curs té uns llibres recomanats per la seva edat.  

L’objectiu de l’escola amb la lectura amb veu alta es que el mestre sigui un model per nosaltres amb la lectura, per millorar amb la lectura amb veu alta nostra, quan el mestre ens llegeix ens fixem amb les:  entonació, pauses, comes, punts, etc… Per així fer una lectura més polida. 

Nosaltres llegim un capítol per dia que dura entre 5-10 minuts, depèn del capítol.

                                                                                                                              Alba i Dayomi