NICE WORDS IN PAPER PLANE

I tanquem el segon trimestre amb una acció artística i col·laborativa. Una acció conjunta d’escola entre grans i petits.
Al llarg de la setmana han anat arribant diferents pistes a les aules que ens han permès poder fer hipòtesis, generar expectatives, establir diàlegs…però el més important… Llegeix més»

DIBUIXA, CÒPIA i DISTRIBUEIX.

Avui els nens i nenes de 3r hem fet la nostra primera excursió del MUDA[C].
Una excursió molt esperada que ens ha permès transitar per la col·lecció permanent del Museu d’Art Contemporani de Barcelona.
Aquesta visita-taller parteix del dibuix per aproximar-se a l’exposició Un segle breu: Col·lecció… Llegeix més»

PRÀCTIQUES EDUCATIVES DE REFERÈNCIA

Emocionades pel reconeixement del projecte MUDA[C] com a pràctica educativa de referència en innovació pedagògica. Continuem en aquesta línia de treball per la globalització dels llenguatges artístics.

I doble emoció quan rebem també un nou reconeixement com a pràctica educativa de referència del nostre projecte Artistes contemporànies a l’escola. Ja són nou cursos convertint l’espai quotidià en un espai expositiu i provocador d’ímputs artístics que interpel·len constantment a tota la comunitat educativa.

 

ACUMULACIONS AMB LA MIRADA D’ANNETTE MESSAGER

I l’artista francesa Annette Messager ens acompanya en el tancament del trimestre amb una acció plàstica d’acumulació dels nostres peluixos dibuixats.

Art i cura. Cura i acumulacions. Acumulacions i peluixos. Peluixos i cura.

Mes petits éffigies d’Annette Messager

MURS A L’ESTIL BROOKE DIDONATO

I tanquem les accions relacionades amb els nostres murs amb una acció plàstica inspirada en la fotògrafa surrealista
Brooke Didonato (1990).
www.brookedidonato.com/
Take What You Need, 2018. 
Filferro, flors i fulles, aproximadament 60 cm x 2,75m.
Escultura pública temporal feta a partir d’una selecció curada de flors… Llegeix més»

SETMANA DEL 8 DE MARÇ

ARREL DE LA CELEBRACIÓ DEL DIA INTERNACIONAL DE LA DONA VAM APROFITAR PER CONÈIXER DE FORMA MÉS INTENSA CONTES I LLIBRES IL.LUSTRATS RELACIONATS AMB LA COEDUCACIÓ.
A L’HORA DEL CONTE EL PROTAGONISTA VA SER L’ARTUR I LA CLEMENTINA. UNA HISTÒRIA ESCRITA PER L’ ADELA TURIN QUE… Llegeix més»

MÉS ENLLÀ DE LA VISITA AL MUSEU DE LA TELA


FA UNES SETMANES VAM FER UNA VIVITA AL MUSEU DE CIÈNCIES NATURALS DE GRANOLLERS. A PARTIR DE RECOLLIR QUÈ HAVÍEM FER I APRÈS, ALS INFANTS DE P5B SE’NS VAN DESPERTAR ALGUNS INTERESSOS QUE HEM ESTAT TREBALLANT A L’AULA. HEM ANAT ENLLAÇANT IDEES, PROPOSTES, NEGUITS,… Llegeix més»