Les Arts són l’eix vertebrador del nostre projecte educatiu i ens servim d’aquestes com a mitjà d’expressió, fomentant que l’experimentació sigui la base dels aprenentatges.
Des de l’escola creiem que la millor manera per potenciar la competència artística és fent, experimentant i vivint l’Art. No hi ha un altra manera de connectar-se amb el fet artístic que no sigui a través de les pròpies vivències i des del gaudi estètic. Per això hem de tenir una mirada global, no un model o guia tancat que cal seguir. El fet artístic ens ensenya a mirar amb creativitat i intel·ligència, ens ensenya a sentir i pensar, a fer preguntes, mirar d’entendre el món…ensenyar Art és una vivència i no una simple informació.
L’històric de l’Art a l’escola està documntat de fa temps. Si el vols descobrir clica aquí
Foto: Chema Madoz
Des del curs passat els grups de 5è tenen l’encàrrec de dissenyar l’agenda del curs següent. Un encàrrec molt íntim ja que serà l’agenda del seu últim curs a l’escola Camins. Després d’una conversa i una llista de possibles temes-tècniques-artistes, decidim encaminar-nos amb aquells que… Llegeix més»
Tancant processos. Tancant camí artístic de curs.
L’espai positiu i negatiu són termes que es refereixen a la composició en art, disseny gràfic i fotografia. L’espai positiu és el tema o àrees d’interès en les obres d’art, i l’espai negatiu és l’espai al voltant del punt… Llegeix més»
Tancant processos. Tancant camí artístic de 3r. Decidim aventurar-nos a dibuixar cosint perquè no únicament es pot dibuixar amb llapis. Descobrim artistes que deixen rastre i color utilitzant fils de colors. Artistes que els hi encanta anar als mercats de puces a buscar imatges i… Llegeix més»
Tancant processos. Tancant camí artístic de 2n. Decidim tornar a aventurar-nos a treballar els límits i els seus artistes.
En descobrim de nous com l’Ian Davenport o en Holton Rower i les seves produccions expansives on el color és el protagonista. Aquests dos artistes dirigeixen i… Llegeix més»
Tancant processos. Tancant camí artístic de 1r. Decidim aventurar-nos a treballar el collage com a creació artística del recull de tasques del tercer trimestre.
El collage és una tècnica que acompanya els temps. És la tècnica de Picasso, Joan Gris o Marcel Duchamp .El moviment de… Llegeix més»
Des del Muda[c] 2.0 ja tenim en marxa la premsa. Tres equips. Tres funcions. Aprenentatges i conceptes que s’entrellacen i es complementen. Equip premsa, equip linogravat i equip positiu-negatiu transitant per l’espai i els materials i experimentant per generar noves narratives.
Una experiència única on infants… Llegeix més»
Des del Mudac engeguem el projecte del 3r trimestre. Un deambular com a arquitectura del paisatge. Caminar com a forma d’art autònoma, acte primari de transformació simbòlica del territori, instrument estètic de coneixement i modificació física de l’espai travessat que es converteix en intervenció urbana.
“Mappings”… Llegeix més»
Des del projecte Muda[c] descobrim l’artista Stephend Lund. És un ciclista urbà que viu a la ciutat de Victòria (Canadà), molt a prop de Vancouver. És usuari de l’aplicació per a ciclistes Strava.
Stephen, ciclista de ment inquieta, va veure de seguida una oportunitat a Strava,… Llegeix més»
