LES INFANTS D’I5 HAN MUSICAT UNA DITA DE TARDOR: “A LA TARDOR”.
PRIMER, VAM APRENDRE LA DITA A TRAVÉS DE LA PERCUSSIÓ CORPORAL. DESPRÉS, VAM COMENÇAR A AFEGIR INSTRUMENTS DE PETITA PERCUSSIÓ: ELS CASCAVELLS I LES CLAVES. FINALMENT, ENTRE TOTS I TOTES VAM DECIDIR QUINS ALTRES INSTRUMENTS… Llegeix més»
Hem rebut un encàrrec molt especial: crear el cartell per a la primera Jornada de Biblioteques del Maresme-Vallès Oriental. Una jornada que neix amb la voluntat de fer una trobada per tots aquells i aquelles docents interessats en la millora de les biblioteques escolars. És… Llegeix més»
Explorem una pregunta senzilla però profunda: si jo fos un color, quin seria? Cada persona és única, i els colors poden expressar emocions, gustos, maneres de ser o de veure el món. A partir d’aquesta reflexió, creem el nostre identificador de penjador, una peça personal… Llegeix més»
Aquesta acció és una invitació a mirar el nostre nom amb uns altres ulls. Cada lletra pot ser una porta oberta a alguna cosa que ens defineix, que ens agrada o que forma part de qui som. Juguem a transformar el nostre nom en un… Llegeix més»
El Museu de Granollers ha acollit la presentació de la desena edició del projecte Art + Escola, que enguany comptarà amb un total de 15 centres educatius de tota la comarca. Aquesta primera sessió ha anat adreçada al professorat, a qui se li ha donat… Llegeix més»
Hem estat jugant amb el joc “Roll Abstract Art”, una proposta creativa on l’atzar és qui ens guia el procés artístic. Després de la descoberta de l’artista Kandinsky i la Hilma Af Klint ens hem aventurat a explorar els elements de l’art abstracte.
Cada un de… Llegeix més»
A partir del conte El problema, d’Iwona Chmielewska, hem reflexionat sobre com transformar les dificultats en oportunitats. Inspirats per l’estil Hirameki dels artistes Peng i Hu, hem creat les nostres pròpies obres a partir de taques d’aquarel·la, tot afegint-hi detalls amb retolador negre.
Aquesta acció ens… Llegeix més»
Hem fet un viatge creatiu que ens ha portat del món del conte a l’univers de l’art contemporani. Hem començat amb Pezzettino, el clàssic de Leo Lionni, que ens parla de la identitat, la diferència i la importància de ser un mateix. A partir d’aquest… Llegeix més»
Aquesta setmana, hem deixat volar la nostra creativitat amb una accióben especial: sobre un gran paper continu i acompanyats de música, hem anat traçant línies de diferents colors, deixant-nos portar pel ritme i el moviment.Un cop acabada aquesta explosió de formes i colors, ha arribat… Llegeix més»
I en un curs de reestructuració artística on continuem construint des del profund per transformar des del nou…no podia deixar d’existir l’acció del LIve Painting.
És una de les primeres accions col·lectives del projecte MUDA[c] on ens hem expressat lliurement a través del cos, el traç… Llegeix més»
