En l’actualitat, les dones i nenes troben barreres de molts tipus, a vegades molt subtils, que dificulten la seva presència en la ciència. Aquesta desigualtat es veu en l’elecció dels estudis per part de les nenes i va creixent en avançar en las carreres científiques i tecnològiques. Amb l’objectiu d’aconseguir l’accés i la participació plena i equitativa en la ciència per a les dones i les nenes, la igualtat de gènere i l’empoderament de les dones i les nenes, el 15 de desembre de 2015 l’Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar l’11 de febrer de cada any com el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència.
És per aquest motiu que avui, 11 de febrer de 2019, ens ha visitat l’ambientòloga Inmaculada Ordóñez, que des del punt de vista d’una dona que es dedica a desenvolupar el Pla de Conservació de Biodiversitat de la Companyia Endesa ens ha fet un repàs de les científiques que al llarg de la seva història han contribuït, amb els seus estudis i descobriments, al desenvolupament d’aquesta branca de la Ciència. A més a més, ens ha mostrat en quins projectes, des d’Endesa, ella aporta el seu granet de sorra per preservar i contribuir a la millora de la biodiversitat.
En aquesta edició s’ha fet un esforç especial per portar a les aules nombrosos exemples de dones que treballen en l’àmbit científic i tecnològic. La manca de referents fa que les nenes no tinguin models on reflectir-se.
LA CIÈNCIA AHIR, AVUI I DEMÀ! Tindrem alguna científic o científica amagada en les nostres aules?
Per conèixer totes les activitats es pot accedir a
