En el trabajo de la dimensión Plurilingüe en Lengua Castellana, el alumnado de 2º ha creado un idioma nuevo con la intención de buscar similitudes y diferencias entre las lenguas y valorar el aspecto comunicativo de las mismas.

Una vez escuchado el texto en el idioma nuevo y la traducción del mismo os animamos a descubrir que regla sigue el idioma nuevo de 2º.

¡nabue tesuer!