LA DESCOBERTA D’ UN MÓN PLE DE LLETRES: ” LA LECTOESCRIPTURA”

AQUEST ÉS SENS DUBTE UN DELS PILARS DE LA NOSTRA TASCA COM A ESCOLA : MARCAR ,DES DE BEN PETITS, LES PRIMERES PASSES D’ UN  CAMÍ QUE ELS PORTARÀ A LLEGIR I ESCRIURE.

LA IMPORTÀNCIA DE LLEGIR I ESCRIURE NO HA CANVIAT EN LA SOCIETAT ACTUAL , PERÒ SI LA MANERA D’ ACOMPANYAR-LOS EN AQUEST PROCÉS DE DESCOBERTA I APRENENTATGE.

EL PROCÉS DE  L’ APRENENTATGE DE LA LECTOESCRIPTURA HA DE SER MOLT NATURAL, AFAVORINT ENTORNS MOTIVADORS ,CREANT  SITUACIONS, PRESENTANT ACTIVITATS MOLT DIVERSES PLENES D’ ESTÍMULS I PROVOCACIONS  QUE PERMETIN A NENS I NENES INTRODUIR-SE EN EL MÓN DE LES LLETRES D’ UNA MANERA ALEGRE I RELAXADA.

EN EL CAS DE P3 HO FEM A TRAVÉS DELS SEUS NOMS. AQUÍ TROBAREU ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE ELS COCODRILS HAN FET AL LLARG DEL CURS …

 

TREBALL DEL NOM A P3

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>