A les colles de 6è

Hola a totes i a tots!

La mare del Marcos C. ens ha fet arribar un article molt interessant. Veient com està la situació causada pel coronavirus i veient que aquest ens traurà moltes coses hem cregut important que en pugueu fer una bona lectura. Gràcies MªAngeles.

Us deixem l’enllaç esperant que gaudiu d’aquesta lectura tant les famílies com la colla de 6è del Ramon Llull.

Carta a les colles de sisè

FEM CONSTRUCCIONS

HOLA NENS I NENES !!!

JA PORTEM TREBALLATS UN QUANTS REPTES I, ABANS DE RÉS, US VOLEM DIR QUE TOT L’EQUIP DE MESTRES ESTEM MOLT CONTENTS/ES DE LA VOSTRA IMPLICACIÓ. HO ESTEU FENT SÚPER BÉ !!!

ESPEREM QUE ESTIGUEU GAUDINT MOLT I QUÈ US ANIMEU UNA VEGADA MÉS A PARTICIPAR DEL NOU REPTE D’AQUESTA SETMANA.

US AGRADA CONTRUÏR ????… ESTEM SEGURS/ES DE QUE SI.

CONSTRUÏR ÉS UNA ACTIVITAT QUE US AGRADA  ALS NENS I NENES DES DE BEN PETITS : FER CASTELLS DE SORRA A LA PLATJA, FER TORRES AMB CONTRUCCIONS DE FUSTA , FER CABANES AMB BRANQUES AL BOSC,….

A CONTINUACIÓ, US DEIXEM UN SEGUIT DE PROPOSTES A TALL D’EXEMPLE PERQUÈ ANEU AGAFANT IDEES. NOMÉS CAL QUE FEU UNA CONSTRUCCIÓ ( SI ALGÚ EN TÉ GANES EN POT FER MÉS ). PODEU FER QUALSEVOL CONSTRUCCIÓ QUE US VINGUI DE GUST. NO CAL QUE FEU AQUESTES. IMAGINACIÓ AL PODER, QUÈ VOSALTRES EN TENIU MOLTA,…. MOLTÍSSIMA !!!

 

   (notitle)   Fun Christmas Games for Your Holiday Parties #christmasgamesforfamily Building g

 

A BANDA DE LA CONSTRUCCIÓ TAMBÉ US VOLEM PROPOSAR QUE FEU UNA MICA D’INVESTIGADORS.

D’INVESTIGADORSSSS ???? SI, SI !! AIXÒ MATEIX !!! PERQUÈ AQUEST ÉS UN REPTE PER TENIR ELS ULLS BEN OBERTS I OBERVAR AMB ATENCIÓ. I QUE HEU DE FER?? DONCS HEU DE TROBAR DIFERENTS FORMES GEOMÈTRIQUES QUE S’AMAGUEN PER DINS DE CASA VOSTRA. PER EXEMPLE: EL RELLOTGE DE PARET QUE TÉ FORMA DE CERCLE, AQUELL QUADRE AMB FORMA DE RECTANGLE…. I AIXÍ AMB DIFERENTS OBJECTES QUE POGUEU ANAR OBSERVANT. SI VOLEU TAMBÉ PODEU ANAR INVESTIGANT I BUSCANT DIFERENTS FORMES QUAN SORTIU A PASSEJAR PEL CARRER.

 

 

Figuras Geométricas - Definición y Tipos (con ejemplos)

 

DE TOT ALLÒ QUE ANEU FENT, UNA VEGADA MÉS, ENS PODEU ENVIAR LES FOTOS O VÍDEOS. JA SABEU QUE ENS FA MOLTA IL.LUSIÓ REBREL’S!!  ???

 

 

LES TUTORES DE P4 US RECOMANEM RECUPERAR AQUESTA PROPOSTA SOBRE ELS COSSOS GEOMÈTRICS, PUBLICADA EL 24/03/20.

LES TASQUES QUE EN REALITZEU ENS LES ENVIEU PER CORREU ELECTRÒNIC,GRÀCIES.

 

 

                       

 

 

2n MESUREM 2 metres



Hola nois i noies!
Aquesta setmana heu vist que el PADLET es de saber quina és la distància social per combatre al COVID-19.
Per començar us proposo una activitat molt divertida. És sortir al carrer (a la franja horària que ens correspon) i fer-nos fotos… Llegeix més»

2 METRES

2  METRES

Hola a tots i a totes!!!

Ja sabeu que la distància de seguretat quan sortim al carrer és de 2 metres. Però…  quant són 2 metres?

Una manera de saber-ho és posant-vos  amb el vostre germà o germana, els dos amb els braços ben estirats i tocant-vos la punteta dels dits d’una mà. Això són 2 metres! 

Però…  si no tinc germà o si no em pot ajudar?

Ja sabem que des que vam començar a quedar-nos a casa, vam comprar molt paper higiènic (paper WC). Anem a aprofitar aquest paper!!!

                                             

 

Sabem que el paper de WC té puntets per tallar-lo millor. Aquests trossets sempre fan 12 cm. Amb 16 trossets tindrem 2 metres.

 ( els de 3r ho poden comprovar? Pista 12*16=…. Que són quasi 2 metres ). 

Hem de tallar una tira de 16 trossets junts que mesurarà 2 metres, la distància de seguretat.    

( els de 3r ho poden comprovar?  Pista 12*16=…. Que són quasi 2 metres ). 

 

 

REPTE 1 Opció 1

Amb aquesta tira anem a mesurar coses de casa que facin 2 metres. Poden ser mobles, parets, el terra, coses de decoració,…. 

Quan en trobem una, ho apuntem i farem una llista de coses que mesuren 2 metres, aquesta llista l’enviarem perquè els companys ho puguin veure.

Si veieu que la tira de paper no us va bé podeu buscar altres coses per fer-la  (llana, cordill, mitjons ajuntats amb un nus, pal de l’escombra,…)

 

REPTE 1 Opció 2

Ara que ja sabeu quant mesura moltes coses de casa vostra… podeu intentar fer un plànol de la vostra habitació o d’altre lloc de casa vostra. Recordeu que el plànol és com si veiéssiu l’espai des de dalt.

 

REPTE 2  

Anem a aprofitar el paper de WC per fer manualitats o jocs!

Propostes: una flor amb el paper , amb el rotllo un pot per deixar els llapis, unes canastes per llençar boletes….

 

 

ACTIVITATS DE REFORÇ/AMPLIACIÓ

Recordeu que, a més dels reptes, us proposem activitats de la web als diferents nivells per tal que pugueu practicar de forma autònoma una mica més la llengua i les matemàtiques.

Clica aquí: 1r2n3r

 

PADLETS

NIVELLS TUTORIES ESPECIALITATS
1r 1rA

1rB

 

Anglès

Música

Educació Física

2n 2n Anglès

Música

Educació Física

3r 3rA

3rB

3rC

Anglès

Música

Educació Física

 

 

 

CONTINUEM REPASSANT!

Joan Turu * auf Twitter: "Solidaritat amb #TotessomFatima i amb ...

 

 

 

 

 

 

 

Hola nois i noies!

Quina il·lusió veure-us a la majoria de vosaltres la setmana passada a les videoconferències!

Ja ens va quedar molt clar, que esteu treballant molt, i a més ho esteu fent super bé. Moltes felicitats!

Com ens heu dit que us agraden molt aquestes activitats a l’ordinador, aquesta setmana us deixem unes quantes més.

 

Conte: Les paraules màgiques.

Problemes Quinzet: Heu de triar el nivell de 1r i quan escriviu la resposta recordeu escriure també la paraula.

Relaciona.

Vocabulari d’objectes de casa.

 

Una abraçada a tots i totes!

Lluïsa i Sílvia

 

ELS NOIS/ES DE 5È I ELS NENS/ES DE P-5 COMPARTIM I CREEM PLEGATS!

SEGUR QUE JA SABEU QUE ENGUANY ELS NOIS/ES DE 5È I ELS NENS/ES DE P-5 HEM FET ACTIVITATS CONJUNTES.

TOTES LES SESSIONS LES VAM FER A L’AULA DE P-5.  LA PRIMERA SESSIÓ VA SERVIR PERQUÈ UNS I ALTRES ES CONEIXESSIN UNA MIQUETA, VAN JUGAR  I S’HO VAN PASSAR MOLT BÉ!

ELS NOIS/ES DE 5È VAN CLASSIFICAR  LES CAPSES , RECIPIENTS I MATERIAL DIVERS QUE VAN APORTAR   LES FAMÍLIES SEGONS LA SEVA FORMA.

LES TUTORES, ESCOLTANT L’OPINIÓ DE TOTHOM VAM FER ELS “APADRINAMENTS”, CADA NOI/NOIA TENIA UN FILLOL/A I EN ALGUN CAS 2.

ARRIBA L’HORA DE LA “VERITAT” CADA EQUIP, FORMAT PER 2 NOIS/ES I ELS SEUS FILLOLS,  TRIA  ELS MATERIALS, CAPSES… QUE CREUEN QUE ELS ANIRÀ BÉ PER FER LA SEVA ESCULTURA, I COMENÇA EL PROCÉS CREATIU!

ESTAVEN TANT CONCENTRATS/ES A LA SEVA FEINA QUE EL TEMPS PASSA VOLANT, I NINGÚ SE N’ADONA QUE ÉS L’HORA DE MARXAR, VAN HAVER DE FER L’ESCULTURA EN VARIES SESSIONS.

IMPRESSIONANT LA MANERA COM TREBALLAVEN TOTS PLEGATS!!

EL RESULTAT FINAL VA SER ESPECTACULAR PERÒ POTSER ENCARA MILLOR EL PROCÉS: LA CALMA QUE ES RESPIRAVA, COM ELS GRANS ESCOLTAVEN ALS NENS/ES DE P-5 QUAN AQUESTS DONAVEN LA SEVA OPINIÓ

AQUÍ PODREU VEURE ALGUNES FOTOS

BALLEM UNA MICA?

Hola nens i nenes de 3r!!!!

Recordeu com us agradava fer dansa amb el David? Doncs ara podeu continuar practicant a casa, perquè el David us envia un video de la dansa El Rotlletó.

El ball ens ajuda a expressar-nos, ens fa més feliços, redueix l’estrés i ens millora la coordinació i l’equilibri. És per això que us animem a ballar! SEGUR QUE US DIVERTIREU MOLT!!!