A I3 hem iniciat l’activitat de “La capsa dels tresors” on hem pogut compartir meravelloses estones amb famílies a l’aula. Els infants han preparat una capsa amb algun objecte apreciat per ensenyar als companys i companyes i després hem gaudit d’una activitat conjunta.
Feu clic
Ahir, a la tarda, va arribar el Rei Carnestoltes a la nostra escola. Ens portava un missatge amb total una colla de consignes que s’haurà de fer cada dia de la setmana, del 13 al 17.
Aquestes consignes són:
Aquest trimestre ens hem tornat a iniciar amb els ambients d’aprenentatge tot barrejant alumnes d’i3, i4 i i5.
Grups nous i noves propostes a través de les quals els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se… i interactuar amb els altres.
Doneu una ullada a les noves fotografies…
“És a través de l’activitat motriu que l’infant interacciona amb el món. A la base d’expressió i la comunicació de l’infant hi ha el cos. Un cos que necessita moure’s, construir, destruir, pujar, baixar, orientar-se, desorientar-se, riure, plorar, jugar, cansar-se, descansar…; i compaginar les emocions amb les accions per posar-hi nom i saber utilitzar-les de manera adequada quan l’ocasió ho vulgui.” (Anton, 1987)
Aquest trimestre a psicomotricitat hem gaudit de les propostes de joc lliure tot descobrint el nostre cos, l’espai, material i la relació amb els companys i companyes. Us deixem amb un tastet en format vídeo de com de bé ens ho hem passat!!!
L’exploració és una peça clau en l’aprenentatge infantil per això a l’hora que fem experimentació afavorim que els petits d’i3 siguin lliures per a descobrir i investigar per ells mateixos d’una manera autònoma amb la presència de la mestra per acompanyar-los.
Els alumnes es troben amb diferents espais que incentiven l’interès per experimentar, manipular, descobrir diferent material, objectes… amb l’objectiu de provocar el sorgiment d’hipòtesis, idees, preguntes, dubtes, converses…
Fotos de les sessions d’experimentació
Ha arribat el fred i ja s’acosten les festes de Nadal. A l’escola ens ha arribat el patge reial.
Aquesta setmana, l’alumnat d’I5 hem realitzat un taller de feltre amb l’acompanyament de l’Aurora de Maresmon.
Hem començat amb l’explicació del conte de l’ovella Xisqueta per després manipular la llana. La desfilem, la mullem amb aigua i sabó i dins de la safata fem un bon massatge a la llana. L’emboliquem i la fem rodar al ritme de la música. Un cop seca, la llana junteta està i un regalet en sortirà!!
Moltes gràcies Aurora per aquesta genial proposta.
Després de les reunions de continguts d’i3 i i5, va arribar el torn de les classes d’i4.
El dimecres i divendres passat vam poder compartir dues tardes molt especials a les aules d’i4 amb la companyia de les famílies. Els protagonistes, ells: els infants de cada una de les classes. Van poder explicar de primera mà com han treballat aquests mesos el nom de la classe i com s’han portat a terme cada una de les activitats relacionades amb Bèlgica i Alemanya i els seus respectius monuments: l’ATÒMIUM i el CASTELL alemany. Moltes descobertes i nous aprenentatges que ens han permès conèixer una mica més sobre aquests 2 països.
No vam deixar marxar a les famílies sense abans realitzar una activitat conjunta: construir una rèplica de l’Atòmium i fer un petit trencaclosques del castell alemany.
Famílies, moltes gràcies per caminar al nostre costat i compartir una tarda a l’escola. Ha estat un moment molt màgic i especial pels nens i nenes, per les famílies i per les mestres.
Cliqueu a sobre de l’enllaç per veure les diferents presentacions de les classes d’i4.
Presentació reunió de continguts i4 A i i4B
Aquesta setmana a Educació Infantil hem pogut seguir amb les reunions de continguts. En aquest cas, va ser el torn d’I3. El dijous i el divendres les famílies i els infants d’I3 A i B respectivament, vam poder compartir dues tardes màgiques a les aules.… Llegeix més»
“A llegir, se n’aprèn.
Podem néixer amb moltes variables: rossos o morens, mascles o femelles, grassos o prims, però no pas LECTORS.
Hi ha un llarg camí cap a l’assoliment de la capacitat lectora. I aquest és un camí on l’infant s’ha d’endinsar acompanyat.”
Joan Portell
El passat divendres i després d’uns anys sense poder-ho realitzar, les portes de l’escola es van obrir per a
Vam passar una tarda molt agradable amb totes les famílies d’I5 per explicar-los de quina manera portem a terme l’aprenentatge de la lectura. Vam acabar la sessió anant a l’aula a compartir una activitat entre famílies i alumnes. Es van viure moments molt bonics compartint, dialogant, conversant, creant…
Famílies, agrair-vos la vostra participació i per caminar al nostre costat! CONSTRUÏM JUNTS EL SEU FUTUR!
Us compartim un petit recull de fotografies realitzant racons de llengua així com també la informació que vam projectar.
Segueix-nos!