A la tarda d’avui, 22 de febrer, hem baixat totes i tots al pati. Us hem d’explicar que dies abans, i per grups classe, vam poder votar si cremàvem al Rei Carnestoltes o no. Després d’escotar al jurat, aquest ens han donat el veredicte de les nostres votacions i ha sortit que sí.
Aquí en podeu veure el resultat:
El passat divendres 17 de febrer vàrem celebrar un any més la ja tradicional rua de Carnaval de l’escola. Aquest any el tema estava centrat en els diversos continents del món, així que cada cicle anava disfressat d’una ètnia i/o cultura d’algun continent. Si voleu veure totes les fotos podeu clicar a:
Fa uns quants dies que totes i tots hem estat preparant uns balls. Avui els hem pogut ballar al pati davant del Rei Carnestoltes i tots els nens, nenes i mestres de l’escola. Llavors hem demanat al Rei Carnestoltes si li havia agradat el nostre ball i, si era que sí, ens hem guanyat un bon esmorzar de pa amb xocolata.
Si entenem la ciència com a interpretació del món, els infants des de que neixen estan fent ciència.
Facilitant temps, un ambient relaxat i propostes interessants, acostem als nens i nenes a la realitat, perquè puguin adquirir experiències sobre el món que els envolta.
A educació infantil, durant 2 sessions, hem gaudit d’unes interessants propostes de ciències presentades i creades per les i els alumnes de 1r curs de TEEI de l’institut Antoni Pous. Unes tardes molt positives que ha permès acostar i despertar l’interès i motivació dels infants per aquest món científic!
Moltes gràcies per les propostes presentades a l’escola!
A I3 hem iniciat l’activitat de “La capsa dels tresors” on hem pogut compartir meravelloses estones amb famílies a l’aula. Els infants han preparat una capsa amb algun objecte apreciat per ensenyar als companys i companyes i després hem gaudit d’una activitat conjunta.
Feu clic
Ahir, a la tarda, va arribar el Rei Carnestoltes a la nostra escola. Ens portava un missatge amb total una colla de consignes que s’haurà de fer cada dia de la setmana, del 13 al 17.
Aquestes consignes són:
Aquest trimestre ens hem tornat a iniciar amb els ambients d’aprenentatge tot barrejant alumnes d’i3, i4 i i5.
Grups nous i noves propostes a través de les quals els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se… i interactuar amb els altres.
Doneu una ullada a les noves fotografies…
“És a través de l’activitat motriu que l’infant interacciona amb el món. A la base d’expressió i la comunicació de l’infant hi ha el cos. Un cos que necessita moure’s, construir, destruir, pujar, baixar, orientar-se, desorientar-se, riure, plorar, jugar, cansar-se, descansar…; i compaginar les emocions amb les accions per posar-hi nom i saber utilitzar-les de manera adequada quan l’ocasió ho vulgui.” (Anton, 1987)
Aquest trimestre a psicomotricitat hem gaudit de les propostes de joc lliure tot descobrint el nostre cos, l’espai, material i la relació amb els companys i companyes. Us deixem amb un tastet en format vídeo de com de bé ens ho hem passat!!!
L’exploració és una peça clau en l’aprenentatge infantil per això a l’hora que fem experimentació afavorim que els petits d’i3 siguin lliures per a descobrir i investigar per ells mateixos d’una manera autònoma amb la presència de la mestra per acompanyar-los.
Els alumnes es troben amb diferents espais que incentiven l’interès per experimentar, manipular, descobrir diferent material, objectes… amb l’objectiu de provocar el sorgiment d’hipòtesis, idees, preguntes, dubtes, converses…
Fotos de les sessions d’experimentació
Ha arribat el fred i ja s’acosten les festes de Nadal. A l’escola ens ha arribat el patge reial.
Segueix-nos!