El dijous dia 2 d’octubre els i les alumnes d’i5 vam fer una sortida fins al Museu del Ter, a realitzar un taller sobre la Llegenda del Serpent. A les aules ja fa dies que hi estem treballant i coneixem molt bé cada una de les parts de la història. El taller ens va servir […]
SORTIDA AL MUSEU DEL TER AMB L’ALUMNAT D’I5 Llegeix més »
Aquest passat dilluns 27 de maig, els nens i nenes d’i4 van realitzar una sortida a la casa de colònies del Molí de la Riera a Sant Pere de Torelló. Van gaudir del meravellós entorn que envolta la casa per realitzar-hi diverses activitats al voltant de l’aigua. Van posar els peus al riu Ges per
SORTIDA AL MOLÍ DE LA RIERA DELS NENS I NENES D’I4 Llegeix més »
El passat dijous 11 d’abril, els infants d’I5 vam fer la sortida a la Casa de les Abelles a Sant Pere de Torelló. Ens vam vestir d’apicultors i vam gaudir de les explicacions dels tipus d’abelles que hi ha, del procés de pol·linització de les plantes i de com se n’extreu la cera i la
SORTIDA A LA CASA DE LES ABELLES – I5- Llegeix més »
El joc és un instrument d’aprenentatge per a l’infant. A ciències creem espais per assajar, provar, explorar, experimentar… Durant unes setmanes hem disposat d’una maleta amb alguns materials per treballar l’aire/vent. Així, ens ha permès treballar diferents continguts d’una manera participativa i engrescadora per part de tots els i les alumnes.
JUGUEM AMB EL VENT A I5 Llegeix més »
“Els infants són curiosos per naturalesa i van descobrint de mica en mica el món que els envolta amb sorpresa i admiració. L’escola dóna temps i espai per trobar les seves descobertes, escoltar les seves preguntes, incentivar i donar resposta al seu interès per saber i conèixer…” A educació infantil durant 2 tardes, hem gaudit
JOC I CIÈNCIA AMB ELS I LES ESTUDIANTS DE TEEI Llegeix més »
Des de l’estímul (centre de desenvolupament infantil) ens van venir a fer un taller de ioga amb gos amb els infants d’i3. Vam gaudir d’una activitat de relaxació i el contacte i proximitat corporal amb la Savannah i l’Iru, els dos gossos que ens van acompanyar a la sessió. Aquest treball terapèutic ens va permetre
IOGA AMB GOS A I3 Llegeix més »
El passat dijous 8 de febrer, l’alumnat d’educació infantil va viure unes olimpíades d’allò més especials i emocionants. Vam tenir l’oportunitat de sortir al pati de primària a iniciar-nos en la pràctica de moltes disciplines olímpiques com el bàsquet, l’atletisme, bàdminton, hoquei, llançament de pes… Una manera vivencial i dinàmica de conèixer cada un d’aquests
OLIMPÍADES A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Observació i experimentació, dos procediments que es donen quan treballem la ciència a educació infantil. A l’hora de ciència… observem a través de diferents instruments que ens ajuden a captar millor la realitat i a fer-se preguntes sobre allò observat, implicant diferents habilitats com classificar, ordenar, quantificar…. A l’hora de ciència… experimentem a través de
CIÈNCIA A I5: EXPLOREM I EXPERIMENTEM PER CONÈIXER EL MÓN Llegeix més »
L’últim dia del trimestre sempre és un dels dies més màgics i especials pels nens i nenes d’I3, I4 i I5 amb la cagada del TIÓ. Després de molt alimentar-lo, va arribar el gran dia. Sembla que ens estima molt ja que el tió ens va cagar moltes joguines per la classe a més a
CAGUEM EL TIÓ A I3, I4 I I5 Llegeix més »
Ja fa unes setmanes que hem iniciat els ambients d’aprenentatge barrejant l’alumnat d’i3, i4 i i5. Amb aquesta proposta, l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació, la descoberta i les relacions amb els companys i companyes tot explorant amb llibertat segons els seus interessos i motivacions.
ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
