La competència comunicativa lingüística és subjacent a tot el desenvolupament personal i curricular, i a l’adquisició de totes les competències que han d’assolir els alumnes.

En el procés actual de transformació del model eductiu, l’educació plurilingüe i intercultural ocupa un espai rellevant. El model lingüístic del sistema educatiu a Catalunya situa la llengua com a centre de l’aprenentatge i per tant, com a instrument fonamental per al desenvolupament personal, acadèmic i professional de tots els alumnes, i com a garantia d’equitat i de cohesió social.

El Projecte Lingüístic (PLC) de l’Escola Montpalau és un dels documents principals que conformen el nostre Projecte Educatiu  i desplega els principis i les actuacions que es porten a terme respecte de l’aprenentatge i l’ús de les llengües en el  context plurilingüe i multicultural en què ens trobem.

El Projecte Lingüístic és l’instrument que dedica atenció específica als aspectes que tenen a veure amb  la competència comunicativa lingüística, en sentit ampli, recollint, de manera organitzada, tant els criteris adoptats per a l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües, com els criteris de comunicació del centre.