TREBALLEM PICASSO A 4T

Víctor Gil22/10/23  

Aquest  primer trimestre hem començat a estudiar i treballar les obres del gran artista Pablo Picasso. Treballar les seves obres ens aporta :

  1. Desenvolupament de la creativitat: L’art de Picasso és famós per la seva creativitat i originalitat. Estudiar les seves obres pot inspirar els alumnes a ser més creatius en les seves pròpies creacions artístiques.
  2. Comprensió de l’expressió artística: L’estudi de l’obra de Picasso pot ajudar els alumnes a comprendre com l’art pot ser una forma d’expressar idees i emocions. Això té implicacions positives en el desenvolupament de les habilitats comunicatives dels alumnes i la seva capacitat per expressar-se a través de l’art.
  3. Coneixement de la història de l’art: L’obra de Picasso és una part important de la història de l’art del segle XX. L’aprenentatge sobre Picasso permet als alumnes contextualitzar l’art modern i entendre la seva evolució al llarg del temps.
  4. Desenvolupament de l’apreciació artística: L’estudi de les obres d’art de Picasso pot ajudar els alumnes a desenvolupar una apreciació per les arts visuals. Aprendre a valorar i interpretar l’art és una habilitat important que pot durar tota la vida.
  5. Integració de les arts en altres àrees del currículum: L’obra de Picasso pot ser utilitzada per connectar conceptes d’art, història, matemàtiques i llengua, fent que l’aprenentatge sigui més ric i significatiu.
  6. Foment de la curiositat i l’aprenentatge autònom: L’estudi de Picasso pot suscitar la curiositat dels alumnes i fomentar l’aprenentatge autònom. Poden ser animats a investigar més sobre l’artista, les seves tècniques i les seves influències.
  7. Connexió amb la cultura catalana: Picasso va tenir una connexió significativa amb Catalunya i va passar una part important de la seva vida a Barcelona. Això pot ser una oportunitat per connectar l’educació artística amb la cultura local i la història de la regió.

En resum, treballar amb l’obra de Picasso pot ser una manera efectiva d’enriquir l’educació dels alumnes , ja que pot promoure la creativitat, la comprensió de l’expressió artística, el coneixement de la història de l’art i moltes altres habilitats i conceptes. Per culminar el seu estudi, abans que acabi l’any anirem de visita al museu de Picasso a Barcelona.

FESTIVAL DE PRIMAVERA A CICLE MITJÀ

Víctor Gil09/05/23  

El passat dijous 4 de maig vam celebrar el FESTIVAL DE PRIMAVERA al teatre Joventut. Tots els cursos de primària l’escola, durant tot el dia, van estar ensenyant a les famílies les cançons i balls que havien preparat. Cicle mitjà van ser els primers a encetar les actuacions. Els 3rs i després els 4ts van mostrar a totes les famílies, que van poder assistir al teatre, les dues cançons i el ball que portaven assetjant des de feia tres mesos a les classes de música, anglès i educació física. Primer van cantar les dues cançons tot 3r i en acabat cada nivell va fer el seu ball. Un cop va acabar 3r, 4t van seguir el mateix ordre. Les cançons les van cantar amb català i una altra amb anglès. Aquest escrit també serveix per donar un especial agraïment als 3 mestres especialistes que han estat preparant tot aquest espectacle amb moltes ganes i esforç: gràcies, David, Silvina i Marc!!

ELS 3rs PLANTEM A L’HORT!

Víctor Gil13/03/23  

Aquest segon trimestre els 3rs hem començat el projecte de l’hort. Un dia a la setmana hem baixat a l’hort de l’escola a plantar diferents verdures. Primer de tot vam netejar la terra de l’hort de males herbes i després vam procedir a fer forats i omplir-los de llavors de diferents vegetals: enciams, pastanagues i cols. Finalment ho vam tapar i vam regar-ho. Ara el que queda de curs anirem baixant per regar-ho i anar veient el procés de creixement.  Esperem que  surti alguna verdura i ens puguem fer una bona amanida!!

APADRINAMENT LECTOR

Víctor Gil24/02/23  

Al llarg de la setmana de Carnestoltes tots els alumnes de l’escola ens hem trobat per llegir a diferents espais de l’escola. Cinquè i sisè ha anat a llegir amb 1r i 2n. Mentre que cicle mitjà ha compartit la lectura amb els més petits: p3, p4 i p5. Tots els alumnes i mestres ens ho hem passat molt bé l’estona que hem estat junts. Hem aprofitat per veure’ns i recordar les aules i les mestres que en algun moment havíem tingut. Esperem tornar a fer l’activitat ben aviat!

ART DE CARRER A L’ESCOLA

Víctor Gil16/06/22  

Aquest trimestre l’alumnat de 4rt ha treballat l’art de carrer, una forma d’expressió artística que està en auge. Hi han connectat molt. Potser pel fet de ser proper, directe i, en alguns casos, lliure i fora de norma. Potser pel fet de compartir l’ara i l’aquí amb les persones que el creen. Potser per la capacitat de transformar els espais públics i interpel·lar a les persones que els habiten. Van començar teixint mobiliari de la classe amb llana i, després d’haver practicat, van teixir la reixa de l’escola. Després van fer una galeria de cares efímera a l’aire lliure. Les imperfeccions de les parets van ser perfectes per formar rostres. Inesperadament, es convertien en parts de la cara. Boca, nas, ull, pell. Sortir de l’aula, estar a l’aire lliure i treballar amb materials que permeten l’assaig-error, fer i desfer, va convidar a relaxar-se i a treballar en equip i va engegar la màquina de la creativitat. El dimarts 14 de juny  ha arribat l’activitat de tancament i ha sigut molt especial. Monkey Fingers , el Jose i el Javi, han vingut a pintar un graffiti a l’escola i l’alumnat de 4t ha pogut participar-hi. Hi ha molts nens i nenes fascinats per l’art i ells dos els han explicat que aquesta afició es pot convertir en una professió i que és molt enriquidor crear o participar en comunitats artístiques. Ha sigut una sort i un plaer poder acabar el curs pintant un graffiti i regalar-lo a tota l’escola.

VISITA VIRTUAL PER L’ESCOLA

admin08/02/22  

Si voleu més informació, poseu-vos en contacte amb l’escola trucant al número 934404811.