Percepció i expressió son els dos eixos fonamentals sobre els quals s’articulen actualment els ensenyaments artístics. És per això que des de l’assignatura de música portem a terme a tercer una activitat anomenada “una música, mil imatges”.

Es tracta d’una combinació entre audició musical activa i la creació d’un producte associat. Percepció i expressió adequada a 8 i 9 anys.

L’alumnat escolta peces musicals de diferents compositors clàssics, de no més de dos minuts, per després explicar a la resta de la classe quin pensament, idea o sentiment ha aparegut a la seva imaginació, i finalment plasmar aquesta imatge en un dibuix.

Sens dubte, una oportunitat de poder expressar la seva creativitat i també de gaudir, escoltar i conèixer alguns dels més destacats temes i autors de la música clàssica.