Els nens i nenes d’aula d’acollida hem fet de meteoròlegs. Hem après quins són els aparells per mesurar els diferents fenòmens meteorològics, hem après a recollir dades de temperatures i crear una gràfica i per finalitzar la nostra tasca hem fet un Role-Playing fen d’homes i dones del temps. Esperem que us agradi.
El 21 de febrer va ser el Dia Internacional de la Llengua Materna (DILM) i, per celebrar-ho, els alumnes de l’Aula d’acollida van preparar una petita exposició pels més petits (I3- I4-I5)
Cadascun d’ells va presentar la seva llengua del seu país. Vam explicar contes, van cantar i van ballar.
A l’aula d’acollida no només aprenem la llengua catalana, també treballem les nostres tradicions. És per això, que a la nostra ha arribat el tió.
El vam haver de buscar per tota l’escola, al final el vam trobar al pati dels petits. Durant dues setmanes li hem donat a menjar: mandarines, fruits secs i l’hem tapat amb una manteta perquè no passés fred. Cada dia el tió canviava de lloc!!!!!!!!
Avui era el dia de cantar-li la seva cançó i fer-lo cagar.
Caga tió
caga torró
d’avellanes i pinyons
No caguis arengades
que són salades
caga torrons
que són més bons!
Caga tió!!!
Els alumnes de cinquè de l’aula d’acollida van experimentar el passat dilluns 23 de maig el que és ser un/a locutor/a de ràdio. Aquesta activitat es va realitzar a l’edifici de Torre Barrina on hi ha un estudi radiofònic perquè alumnes de diferents centres escolars, tant de primària com secundària, puguin fer servir aquest espai com a eina de millora de l’expressió oral i escrita en català.
Abans però, cada grup de treball va preparar el seu guió i s’ho van preparar molt bé perquè davant del micròfon sortís d’allò més bé. I així va ser!
Van gaudir moltíssim, tot i que al principi estaven una mica nerviosos, després va ser tot un èxit!
Volem agrair a tot l’equip de Torre Barrina, en especial al Jordi Melich, per deixar-nos viure aquesta súper experiència!
La setmana passada els alumnes de l’aula d’acollida vam anar al mercat del Torrent Gornal seguint les indicacions del mapa que ens van donar. Vam comprar clementines (un tipus de mandarines) i kiwis. Després, ens ho vam menjar. Prèviament, a la nostra aula vam crear el mercat del Menéndez Pidal per tal de treballar el text conversacional a través del diàleg. La sortida al mercat va ser molt divertida i ens ho vam passar molt bé! Hem après moltes coses. Aquí us deixem algunes fotografies perquè ho pugueu observar.
Els alumnes de l’Aula d’Acollida hem ajudat als més petits de Parvulari a fer panellets. També ens han convidat i hem pogut menjar. Eren Boníssims!!!
Els nois i noies de l’aula d’acollida han vingut a la classe de 1rA a explicar-nos tot el que saben dels gegants. També ens han ensenyat el gegant que han fet.
Hem après molt!
