L’alumnat de 5è hem treballat les xarxes tròfiques a partir d’un taller realitzat amb l’associació d’Educació Ambiental Biosfera. Sabeu què és una cadena tròfica? I una xarxa tròfica? Les cadenes tròfiques ens expliquen com passa l’energia d’un ésser viu a un altre dins d’un ecosistema. Tot comença amb els productors, com les plantes i les […]
XARXES TRÒFIQUES Llegeix més »
Sabeu de què vam anar disfressats tot l’alumnat de 5è el dia de Carnestoltes? De FORATS NEGRES! Però, sabeu què és un forat negre? Un forat negre és una regió de l’espai on la gravetat és tan intensa que no es pot escapar res, ni tan sols la llum. Per això, s’anomena “negre”, perquè no
El proper divendres, 13 de febrer, celebrarem Carnestoltes i les famílies de l’alumnat de 5è ens han ajudat a crear la nostra disfressa. Hem fet tallers en diferents dies i ens hem repartit les tasques: alguns han creat la base de la disfressa, altres han retallat i enganxat les figures amb silicona… Ha estat una
DISFRESSA DE CARNESTOLTES Llegeix més »
Les classes de 5è vam fer una sortida a Montserrat el passat 26 de novembre. Amb els nostres alumnes, la motxilla a l’esquena i molta il·lusió, ens vam dirigir cap a l’autocar, el qual ens va portar a un lloc màgic: la muntanya de Montserrat! Vam agafar el funicular que ens pujava cap amunt i
GAUDINT A MONTSERRAT! Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è, el dia 31 d’octubre, per celebrar la festa popular de la Castanyada, vam fer panellet a la classe. Van quedar boníssims! Voleu saber quina és la recepta? Som-hi!
FEM PANELLETS A 5è! Llegeix més »
A medi natural, l’alumnat de 5è hem treballat la cèl·lula, la unitat més petita i bàsica dels éssers vius. Hem après que hi ha cèl·lules animals i vegetals, i que poden formar organismes unicel·lulars (tenen una cèl·lula) com un bacteri, o pluricel·lulars (tenen milers de cèl·lules); les plantes, els animals i els fongs, ho són.
Què passa dins d’una cèl·lula? Llegeix més »
L’alumnat de 5è ha viscut una experiència artística única amb el grafiter Tague 53. A través d’un taller de cohesió de grup, els nens i nenes, han après que l’art pot ser una poderosa eina per expressar EMOCIONS i construir vincles positius. Cada grup-classe ha creat un grafit de nou cubs, ple de colors i
