A 1r també treballem la Salut Mental.
13/11/23La setmana passada els i les alumnes de 1r van dibuixar el seu monstre de les emocions, amb l’objectiu de cuidar el seu cos, la seva ment i descobrir el que sentim.
Què ens fa sentir malament i com podem solucionar-ho?
13/11/23Els nens i nenes de 2n vam treballar la importància de saber què ens fa sentir malament.
És important saber el què m’agrada i què no, per poder comunicar-ho, sempre amb respecte i amb fermesa.
I com no, realitzarem una posta en comú sobre les possibles solucions… Llegeix més»
SETMANA DE LA SOLIDARITAT: CICLE MITJÀ AMB LA SALUT MENTAL
10/11/23 CUIDEM LA NOSTRA SALUT MENTAL
La salut mental i el benestar emocional són conceptes relacionats amb com ens sentim, ens trobem o actuem en el nostre dia a dia.
Aquesta setmana amb motiu de la celebració de la setmana de la solidaritat, a l’escola l’hem dedicat a… Llegeix més»
Familiars a l’escola: Ens donen la vida!
09/11/23Aquestes dues setmanes a la classe de 6è A hem tingut el plaer de rebre com a voluntàries diverses famílies:
A grups interactius de català ens han ajudat la Susana, la Gina i la Marlene; les mares de la Juliana, del Dylan i de la Brenda… Llegeix més»
Tornem a ser notícia!
11/10/23Benvolgudes famílies,
La nostra escola ha tornat a ser notícia en un mitjà de comunicació.
Premi Fundació La Bastida 2023
09/10/23ENS HA VISITAT LA TELEVISIÓ!
06/10/23Els grups interactius són la bomba, aprenem dialogant, interactuant i aportant el nostre granet de sorra. Aprendre i passar-ho bé ÉS POSSIBLE.… Llegeix més»
Comença el nou curs escolar 2023-2024: informació sobre horaris i serveis
03/09/23Comença el nou curs escolar 2023-2024… Llegeix més»
Un grafiti meravellós per acomiadar el curs
24/06/23Avui parlarem d’una meravellosa notícia que ens ha deixat bocabadats. Uns sublims pintors han tenyit de fantasia, literatura i vida el nostre colossal pati.
La inefable obra d’art va començar un dilluns assolellat en el qual el cel estava tenyit d’anyil. Per la nostra sorpresa, la… Llegeix més»
Enllaços educatius
